1.主动。这个词语我们常常要求学生去主动学、主动问，但作为老师着实惭愧了，每周都忙于课务、作业、教案等，会给自己找出这样或者那样”休息“的理由。想要建一个具有特色的地理社团，需要地理老师主动地想、主动地创新、主动的学习一些学校优秀社团经验。

2.行动。心动不如行动——这是课件里的一句话。相信有许多老师和我一样，都有过建社团的想法，甚至有了计划，可一旦真的做了起来，感受到压力重重。另外，社团活动的持续性也是一个很大的考验。

3.可操作。老师介绍了几个具有特色的活动让我印象深刻，如：创意地图、摄影比赛、参观鞋厂等。这些活动都具有很强的操作性和实践性，是的的确确能让学生从中收获知识的活动。而不是只是完成那个特定社团活动时间的花架子，一个社团想真正吸引学生，我想不仅要有趣，也要有用。这个用处事广泛的，可能是知识收获，也许是能力的提高，也可以是心境的开阔。

  这是我第一次参加星韵的活动，觉得对于我这个工作不久的新老师而言，大有裨益。