注册 登录
星韵地理网 返回首页

西楼煮酒的个人空间 http://xingyun.org.cn/?35133 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

日志

高三备考中高考综合题怎么做?——关于2015年高考新课标1卷37题第一问引发的思考

热度 2已有 1414 次阅读2016-4-10 19:25 |系统分类:教育教学| 青藏高原, 青藏铁路, 工作原理, 降温, 创造性

高三备考中高考综合题怎么做?

——关于2015年高考新课标1卷37题第一问引发的思考

原题再现:

37.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。

多年冻土分为上下两层,上层为夏季融化,冬季冻结的活动层,下层为多年冻结层。我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区和青藏高原海拔地区。东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在-1°~1°,青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为-3.5°~2°C。

由我国自行设计、建设的青藏铁路格(尔木)拉(萨)段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区,是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结,会危机铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温、冷却路基、保护冻土”的新思路,采用了热棒新技术等措施。图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布,其中西的滩至安多为连续多年冻土分布区。图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地热部分为冷凝段,地下部分为蒸发段,当冷凝段温度低于蒸发段温度时,蒸发段液态物质汽化上升,在冷凝段冷却成液态,回到蒸发段,循环反复。

(1)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。(8分)

 

分析思路与方法:

  • 第一,分析题干,弄清楚本质问题

       对题干进行分析,得出核心问题:①“分析形成多年冻土的年平均气温低的原因” ,②青藏高原的高海拔对比东北高纬度地区。

       不难看出,本题想要考察的是区域地理环境的差异及其对区域的影响,具体考察影响多年冻土分布的因素。

  • 第二,结合材料和区域地理特征,整理解题思路。

       青藏形成多年冻土所需温度低,说明“冻土”不容易形成或形成后不容易保存(容易消融);东北形成多年冻土所需温度低,说明“冻土”容易形成或形成后容易保存(不容易消融),然后顺藤摸瓜,找到相关因素作答。

       自制参考答案:青藏高原(纬度低海拔高)太阳辐射强,冻土易消融;青藏高原较东北地区气温年较差小,意味着冬季气温较高,冻土层薄,夏季易于完全消融。最后归题,所以青藏高原的形成冻土的气温比东北地区低。

  • 第三,体会高考综合题的设问方式——矛盾冲突点设问

       青藏高原和东北地区在气候上均具有“寒冷”的特征,但在多年冻土形成的“临界”温度上却出现差异。

 

 

 

 

 

发表评论 评论 (4 个评论)

回复 cuixf 2016-4-11 08:34
你写的我怎么看不懂   “”青藏高原的形成冻土的气温比东北地区高。'
回复 西楼煮酒 2016-4-11 19:21
cuixf: 你写的我怎么看不懂   “”青藏高原的形成冻土的气温比东北地区高。'
不好意思,改为低就好
回复 西楼煮酒 2016-4-11 19:38
cuixf: 你写的我怎么看不懂   “”青藏高原的形成冻土的气温比东北地区高。'
已经改正。
回复 刘卫 2016-6-1 11:45
这就是建立解题的思维模型吗?但是又不同于答题模板

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 注册

QQ|Archiver|小黑屋|星韵百科|星韵地理网 ( 苏ICP备16002021号 )

GMT+8, 2024-12-23 00:17 , Processed in 0.071410 second(s), 21 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

返回顶部