福州研讨会归来几天，很多想法，很多感触，苦于不常码字，确实慢慢丧失了文字表达能力，先将就表达一下！

     初到梅峰宾馆，那些网络上的熟悉的名字，一个个开始出现在面前的时候，突然觉得很感动，原来他们长这样，人物和名字开始对等。

     8月2日－3日，两天的高强度的关于地理学科《新课程·新技术·新探索》的研究和探讨，耳朵里不断的轰炸着核心素养几个字，讲真，在我任教的学校，我也只是偶尔听过一两次核心素养，不怕承认我真的不知道什么是核心素养，觉得自己好low，和大家的差距好大。 我教书的水平估计就是郑云清主任说的只会喋喋不休的陈述知识。

      自认为在学校里，我的课也有很多学生喜欢，逻辑思维比较缜密、语言丰富是我的优势，但是我从未思考过学科知识传递背后的理论知识，我也从来没有思考过我要讲述的这个知识框架落实在学生身上，学生应该达到哪种程度上的认知，我不断强化的是地理答题思路，达不到教育哲学所讲的“树人”的高度！比如说，袁书琪教授谈到的今年全国Ⅰ卷的剑麻问题，为什么会出现第四问，“简述当地从中国公司兴建剑麻农场中获得的利益”，这个还涉及到了打脸“国际舆论把中国刻画为非洲的新殖民者”，哈哈，我真的服了，原谅我一个高中老师的高度达不到！但这也恰恰说明了一点，我们老师和学生高度也是不一样的，你的理所当然，学生未必买账！

       这一年来，教书，我是认真的，但是，高度和深度皆不够！以前一直觉得这一年还不错的教学，或许并没有自己想的那么好吧。这是我参与研讨会之后最大的收获。

      作为一线教学，福州研讨会带给我的很大的一个触动还有：不管从事什么行业、什么岗位，不走出去，你真的不知道你到底不知道什么，而这个真的很可怕。比如说，那个改编小苹果的罗春，人家已经开始研究ar地理教学了。而我，幸运的参与了这一次福州研讨会，那些网络上熟悉的那些大咖，比我想的还有风采，比我年轻的比我还钻研，比我年长的比我还乐于接受新事物，想到这里就觉得自己不得不加把劲儿，没有对比就没有伤害，有了伤害，化为动力也是一件很美妙的事情。

       还有一些立竿见影的收获，就是见识了一大波大神，斩获一大波app，获取一大波网络资源，还有那些推荐的书目，满满的干货。

     研讨会结束了，接下来情怀如何转为增量、变量才是更长情的考验！明年，长沙，再见时，我比现在更优秀！

                                                                                                                                                        BY:九妹