课标:运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系 教学过程:
导入:首先我们以一场研学之旅,开始今天的新课,我们的目的地是台湾岛的浊水溪。(播放视频)(个人人为视频信息不够好,可以把研学旅行三站的素材放进去)
一、研学之旅
第一站:仁爱乡
材料:仁爱乡是浊水溪的发源地,海拔3400多米;浊水溪水系图。
总结:水往低处流,地形地势影响河流流向;发源地海拔较高。
第二站:二水乡
材料:奔腾咆哮的浊水溪,从这里冲水峡谷,水流湍急,汹涌澎湃。这又是为什么呢?
总结:落差大,流速快,地形地势会影响流速。
第三站:麦寮(入海口)
材料:图片,流速慢
小结:地形会影响河流的流向和流速。(个人认为这一块素材相对陌生,呈现方式也只是文字、图片,可以选择更具乡土一点的素材)
二、以一推多
过渡:根据我们研学所获得的经验,推广到台湾,来分析一下台湾的河流有什么特点?(给出工具:分层设色地形图,并复习相关知识,同时区分山地与高原:均匀、大片的为高原;不均匀,条状或斑点状为山地)
呈现地形特征的总结方法:1.地形类型以什么为主,主要分布在哪里?2.地表的起伏状况____高____低
学生读图得到:以山地为主,平原分布于四周;地表起伏较大;以山地为主,集中分布在中、东部;地势起伏大,中间高、四周低。迁移河流特点:发源于中部,流向四周,流速快
三、以小见大
过渡:地形对于河流的影响,在小尺度的范围上是这样的,在更大的尺度上是怎样的呢?我们一起看一下亚洲的状况
1.地形类型以什么为主,主要分布在哪里?2.地表的起伏状况____高____低
四、巩固练习
归纳非洲地形特点,以尼罗河,刚果河为例分析地形对于河流的影响。
个人感受:1.这种以小见大的方式,有利于学习的迁移;2.地形特征的总结方法不够精准(下图这个学法指导感觉不是很可操作);3.亚洲河流部分有一个小动画,呈现亚洲河流的流向,效果感觉很好;