时间犹如白驹过隙，12月结束了也伴随着2024年结束了。在这一年我发生了很多很多的事情。算算日子，距离我真正成为一名老师已有快半年的时光了。这一年我从一个清澈又懵懂的大学生踏入社会，到成为一名教师，这一路的经历让我收获颇丰。在学校的领导前辈以及同事的帮助下，在教学方面有了明显的进步。

初登讲台时，我上课时候虽然能够很顺利把本节课的知识讲授完，但是就好像一个人再表演一样，似乎忽视了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不足。刚开始，我总觉得自己像是被扔进了一个完全陌生的世界。那些曾经在教育学课本里读过的理论，在面对一群活蹦乱跳、个性十足的孩子时，似乎都失去了效力。我精心准备的课程，在他们眼中似乎并不那么吸引人。有时候，我甚至能听到自己在讲台上声音微微颤抖。随着时间的推移，我渐渐找到了自己的教学节奏。我开始享受那种在课堂上与学生互动，共同探索知识的乐趣。我发现，原来教育并不是简单的传授知识，更是与学生们一起成长，一起进步的过程。

当然这一切并都是一帆风顺的，有些学生在课堂上并不能遵守纪律，更没有尊师重道的态度。我也常常因为不能管理好课堂的秩序而烦恼，我多次尝试不同的方法好像都是无济于事。甚至在课堂上和学生发生了冲突，但是这件事情也使我的想法产生了很大的变化。这件事情发生以后不管是学校的领导还是组长都非常坚定的和我站在一起，让我能更加勇敢的去管理那些学生，让我在我的课堂上能够更加的放开手脚，获得自信。

在教坛的初步尝试里，我经历了成长，感受到了快乐。我坚信，在接下来的时间里，我会继续在这条道路上稳步前行，用我的智慧和学识去引导学生们的成长。