地理微科学馆建设发展基本思路

1、联合科协和朱氏街社区开展面向全社会开展公益科普活动

时间：每周六、周日 上午9点30至11点30，下午2点至4点，寒暑假根据安排确定。

内容：地理等科普知识讲解、讲座         

人员：每次2人，同时在场

2、利用场馆开展系列拓展、互动活动（允许收取耗材费）

3、联合多个学科开展科普、科创、综合素质提升等系列综合活动（收费）

4、科学馆扩展提升，建设成为优质科普基地（科协、新科局、朱氏街等社区经费投入）

5、联合其他单位部门，开展各类科普研学活动

个人对于以上目标规划的思考和建议

近来附近地区地震频发，本地震感强烈，有必要及时为孩子普及地震知识，因此建议场馆添置地震模型或演示仪，方便学生参观了解，网上主要有动态模型和静态模型两类。    

个人对于利用地理馆现有场地和设备开展课程的规划

1.“一站到底”地理知识竞赛

去年在班上组织知识竞赛活动，涉及地理、历史、语文等百科知识。现场氛围浓厚，学生参与度较高，学习获得感强。可以根据参与群体，修改题库，适当增减难度。

所需材料、设备：投影仪，奖品（食品、文具等）

  奖品所需费用：200元（30人左右）。

2.模型制作

  雅丹地貌模型（风蚀蘑菇、新月形沙丘、风蚀城堡等）、地震模型、丹霞地貌……

  所需材料：泥巴沾土、颜料、笔刷、小刀等（所需费用约300元）

3.你画我猜

   两两一组，给出地名或其他地理专业术语，让其中一名学生学生根据已有知识经验在白板上画图描绘，另一个学生猜答案。

   所需材料：白板、白板笔。（所需费用：约150元）