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11月11日和12日是学校期末考试,也刚好是洪山区“新秀启航”培训开始的时间。虽然时间冲突了,导致培训不能现时观看。我利用周末时间,先快速浏览了PPT,觉得PPT做的不错,于是我去看了一下培训回放。
第一场培训讲的很好,很精彩,用的点子很妙(见图片)。这位老师讲座的标题是“做一名有创造力的教师”,在后面她接着讲了一些创意,并分析了创意的实用之处。虽然这些创意很微小,而且也只是技巧上的,但我却感受到了新意,感受到了这位老师的用心。此刻,我深深感受到有创意的老师是如此令人着迷,以至于我也想做一位有创造力的教师,从一些微小的改变做起。
这些微创意就好比于哥伦布将鸡蛋竖在桌子上一样,一听就懂,但自己却未曾想到,或者想到了却没有去实施。可见,微创意,不仅要有想象力,还要有敢于实践的意愿和勇气。有了这两样,不也是教学实践和教学改革的开端吗?
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