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日志

廿二三四五六岁,正是人生闯荡时

热度 4已有 607 次阅读2024-8-19 23:57 |个人分类:教师专业成长|系统分类:专业发展

   工作后的第一个暑假就要结束,想给你写点什么,这次的主题是祝福和鼓励:廿二三四五六岁,正是人生闯荡时。要写的内容就是近期显眼的成长和潜移默化的成长,一些伤口的愈合,得到的力量。

   近期显眼的成长。翻看19岁的日记本,文字中的人生探索感,此刻再看的无限可能感向前看,我也猜到,25岁再看23岁的我,一定非常希望自己在这3年:拉通教材,扎实完成一轮高中地理教学任务!这个暑假还剩五分之一,但前面的五分之四都过得很扎实,学期小结专题复习、世界地理中亚西亚听师父的课、星韵新疆阿勒泰之行、回家陪家人(期间也都把安迎老师和姜林老师的课跟上)。你已经很棒了!剩下的五分之一,要把第一个月的课扎实备完现在备课保持提前一个月的节奏)还要学习心理健康。

   潜移默化的成长。大二上教育学基础唐斌老师的课,老师讲的“环境对个体发展的影响”,我觉得已经形成闭环了吧。

   一些伤口的愈合。对于第一次班主任的经历,我知道我25岁的时候,一定会不一样现在脱离出来看,也觉得已经做得很棒了!我还在不断反思和进步。

   得到的力量。面对茫茫戈壁滩,一位语文老师说了句颇有哲理的话:“生是一瞬间,死亡是永恒”。看那花,活着绽放的时间与凋落衰败或还是种子埋在土里的时间,是这样的吧!但生命仅仅看长度吗?不是的。那就在可以绽放的时候尽情地开吧!面对戈壁滩,第一感受是“荒芜”,但抬头看了天空又觉“超脱”,低头再看地底下又觉有“资源”。看困境的角度吧!

   (我要改个星韵名字了,改为 灿烂的我呀)

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发表评论 评论 (11 个评论)

回复 景荣 2024-8-20 09:09
用高效的方式,比如印象笔记,对工作做及时的记录,留下的痕迹更方便做反思。有时间可以就这个软件的应用做一个简短的交流。
回复 灿烂的我呀 2024-8-20 09:59
景荣: 用高效的方式,比如印象笔记,对工作做及时的记录,留下的痕迹更方便做反思。有时间可以就这个软件的应用做一个简短的交流。 ...
谢谢景老师的指导!
反思的方法要不断调整更适合自己。
①速记我会记在备课本、听课本、班主任本上或者手机的“原子笔记”上;②每天的“小事”会写在日记本上;③一周或者几周又把速记的整理为word,电脑文件夹有3个(个人成长-管理-教学)。
回复 景荣 2024-8-20 10:37
印象笔记可以拍照,可以录音,对于其他分散的,可以直接统一用印象笔记记录,晚上即时做一个归类的整理和精细化的整理,跨界手机、PC、平板、云端,一个软件足够了。
回复 长江口口 2024-8-22 21:51
1.记录,可以多一些细节,感受,比如学习一下李娟的写作技巧。“对一个地方生动而逼真的描述,可能是人文主义地理学的最高成就(段义孚)”,文字表达能力是教师专业素养中的核心能力,我自己有很多想记录的东西,可惜有很多具体事情要紧急处理。2.很多问题需要自己独立思考、解决,星韵地理研讨会只是提供了一个交流的平台,自己工作中的困境,其实只能靠自己的思考、行动、改进。
回复 fdcjy 2024-8-23 00:20
羡慕中。。。
回复 风尘雪域0812 2024-8-23 22:37
感觉还有好多事情需要慢慢整理
回复 灿烂的我呀 2024-8-24 22:29
长江口口: 1.记录,可以多一些细节,感受,比如学习一下李娟的写作技巧。“对一个地方生动而逼真的描述,可能是人文主义地理学的最高成就(段义孚)”,文字表达能力是教师 ...
读评论都有反馈和收获!宝藏星韵网!
回复 灿烂的我呀 2024-8-24 22:32
风尘雪域0812: 感觉还有好多事情需要慢慢整理
积极勤快地反思
回复 灿烂的我呀 2024-8-24 22:36
fdcjy: 羡慕中。。。
看到这个评论,想到这首诗
(思考)
“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”
回复 灿烂的我呀 2024-8-24 22:55
景荣: 印象笔记可以拍照,可以录音,对于其他分散的,可以直接统一用印象笔记记录,晚上即时做一个归类的整理和精细化的整理,跨界手机、PC、平板、云端,一个软件足够 ...
报告景老师,我现在已经习惯原子笔记,速记都在这里了,电脑整理也方便得很。再继续用用看。
回复 景荣 2024-8-25 09:37
灿烂的我呀: 报告景老师,我现在已经习惯原子笔记,速记都在这里了,电脑整理也方便得很。再继续用用看。
形成个人习惯就好

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