经纬度定位——流毒甚远的伪命题

蒋小润

在许多高考复习资料和练习题中，都有一类“经纬度定位”问题，也就是说给你一个经纬度要让学生判断出这是哪个国家或地区，有什么重要地理事物、有什么特点等。为了解答 这些问题，在复习时有的老师就要求学生记住重要的经纬线，对学生作出要求：

①掌握主要纬线穿过的地理事物：0°经线：穿过欧洲和非洲西部。附近的地理事物有伦敦、英吉利海峡、巴黎、伊比利亚半岛东侧、地中海、撒哈拉沙漠、西非、几内亚湾等。30°E：穿过……。

②掌握主要纬线穿过的地理事物：30°N：穿过苏伊士运河、波斯湾北部、青藏高原南部、四川盆地、长江中下游平原、杭州湾、密西西比河河口等……。

③掌握主要城市的地理坐标作为“控制点”：北京（116°E,40°N）乌鲁木齐（88°E,44°N）拉萨（90°E,30°N）上海（121°E,31°N）孟买（73°E,20°N）巴格达（44°E,33°N）开罗（30°E,30°N）开普敦（19°E,34°S）伦敦（0°,52°N）雅典（24°E,38°N）莫斯科（37°E,56°N）纽约（74°W,41°N）旧金山……。

④世界各大洲的经纬度范围，亚洲经度介于……。

如此一来，学生就有事做了，整天像背圆周率一样背诵那些所谓地理事物和控制点。其实问一下我们教过多年的地理老师，有几个人能背出来？当某个经纬度数值出现以后，难道我们这些地理老师、大学地理学教授、地理学家就在那儿低头苦想：这在哪个国家？哪个城市吗？还有你如果把这些数据输入到GoogleEarth中搜一下，估计一个都不精确。有的老师说，我也知道没有用，但考试要考啊，是“指挥棒”指挥我这样做的。果真如此吗？那我们来回顾一下最初几个出现所谓“经纬度定位的题目吧

 

【2001广东河南地理卷】23．青藏高原曾发生地震的地方中，距亚欧板块和印度洋板块边界较近的两地是

A．牦牛坡（34.2°N，86.5°E）  B．墨竹工卡（29.6°N，92.2°E）

C．察雅（30.6°N，98.l°E）    D．甘孜（31.6°N，99.9°E）

【2001广东河南地理卷】33．图8所示的剖面，切过 F、G、H三条大河的河源段。河源区径流（R_y）与全流域径流（R_q）的比值如表所示。（10分）

      

 

（1）据图回答河流名称，F是______________；G是______________；H是____________。

（2）依据表中资料和所学知识，判断3条河流河源地区的径流量之和约占全国的（   ）。（将正确选项前的代号填在括号里）

A．1/5      B．1/10           C．1/15     D.  1/20

如果我们单看这两个题目，的确是很恐怖的，要做这两个题目确实要用到经纬度定位，而且越细致越好、越精确越妙。但如果你真的认为要记经纬度的话，那我要笑你幼稚了，听风就是雨。我们仔细看一下这个试卷，我们还可以看到下面一题：

【2001广东河南地理卷】34．阅读我国人口密度分布图（图9），回答下列问题。（12分）

                  

（1）我国人口密度超过500人/km²的省有（写简称）________、_______、_______、_______；人口密度最低的直辖市是（写简称）______________。

（2）AB线西北部，面积约占全国总面积的53％，人口只占全国总人口的6.3％，其自然原因是_____；社会原因是_______。

  看到这个题目也许你就会明白了，前面两个题目并非考察的死记硬背的知识，而是获取信息的能力。只不过这个信息没有直接在这个题目中展示出来，但在本卷中展示出来的。在这个图上，河流、经纬度清清楚楚，得来全不废功夫。

【2001江浙文综卷】图2为世界地图上的一段纬线。P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。读图  2，判断9～12题。

10．下列四项，居于X他所在国的是

A．大堡礁      B．泰姬陵      C．好望角      D．格林尼治天文台

这个题目的定位也不需要我们死记硬背，只需要熟悉地图，而且有一定的空间想象力就足以定位了。就让一个初中学过世界地理的学生来判断，只要方法得当，也不困难，并不需要做过多的专门训练，当然前提是他熟悉我们使用的等差分多圆锥投影的世界地图。不信你试试问一下：

①你知道0°经线是怎么确定的？一幅世界地图上0°经线在哪里？

②中国在地图的什么位置？北京是120°E附近（从东八区就知道了）

③你推测一下，上图中PQ之间可能是哪一块陆地

你说这是要背的题目吗？

【2002江苏大综合卷】图1表示某树木年轮截面的一部分，标号①②③分别表示5年时间段的年轮。该树生长地区7月气温最低，但仍高于0℃。回答1～3题。

      

1．植物生长与气候变化密切相关，在气温变化较稳定的前提下，图2中表示①②③三个时间段逐年降水量的图依次是

A  甲、乙、丙    B  丙、乙、甲    C  乙、甲、丙    D  丙、甲、乙

2．该树生长地点可能在

A  30°S，118°E    B  23.5°N，130°E    C  44°S，173°E    D  30°N，118°E

3．该树生长地区所属自然带可能为

A  亚寒带针叶林带    B  亚热带常绿硬叶林带

C  热带雨林带        D  温带草原带

这个题目我觉得与上面一题是相同的思路，不过这题结合了气候与植被的分布知识。但这个题目有一个疏漏，即该树生长的地点，选择A、C两个答案均可以，虽然实际状况不一定对，但至少从规律上看是这样的。但第3题把第2题的答案限制在了A选项上。

其实这就是经纬度定位题目的由来，从出题的本意看，并不是要考死记硬背的内容，大家这所以一窝蜂地搞这种定位的复习，一是没有真正理解题意，二是被东施效颦的题目祸害的。下面是我参加的南京市的一次考试卷上的题目。

34．图14为我国沿某线地形剖面图，读图回答下列问题。（14分）

        

（1）图中F为_______山区，该地自然景观具有__________________特征。

（2）A处气候类型为_________，该地形区主要经济作物为__  _。

（3）E山脉南北两侧农田类型的差异是___________。

（4）D处是我国______和____（地形区）的主要分界线，B地区农业发展的障碍是____。

（5）C平原区是我国___（土壤）的主要分布区，该地区保持土壤肥力的主要措施有___等。

后来我在许多复习资料中看到人们引用这个题目，如果单看这个题目，这实在是一个垃圾题，因为这样的定位要求是不符合学生实际的，这样的题目区分度和信度肯定特别差。其实我真着急：不明白不要乱引用，我这个试卷上还一个题目：

图3的四个地区中，土壤pH值最低的是

                    

A．甲   B．乙   C．丙     D．丁

区域定位是中学地理重点和难点内容之一，但我们应该明白，定位的方法很多——地名、海陆轮廓、特殊的地理事物（如山地、河流等）、重要的自然地理现象，当然也有经纬度。但经纬度定位决不是死记硬背的内容，我们认为这完全是考查空间思维能力的问题，只要方法得当，绝大部分同学都可以轻松完成。同学们都对经常见到世界地图有初步印象，我们可以注意地图上的两条经线——0º（本初子午线，通过英国伦敦）、120ºE（通过我国北京附近的经线），也知道英国和中国在地图是的大体位置，它们分别在地图的左侧边缘和中部偏左的位置（如下图）。有了这两个基本知识，再判断这样的问题就应当不难了。具体的思考的过程是：第一步确定该地经度在地图上的大体位置。第二步根据对地图的想象推断可能的地点。当然绘制下面的简图，效果更好，不妨大家试试看。