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日志

我的高二地理开学第一节课

已有 56 次阅读2019-10-6 19:55 |系统分类:地理新闻

新学期开始了一个月了,一直在瞎忙,今天想起把第一节课的事写写。
这一学期带高二3个班的地理。山东省这级学生是参加新课改的,高考实行3+3组合,全年级48个班,共有11种组合,大部分学生的需要得到了满足,不用走班。其中选地理的有33个班。我带的三个班有政史地组合(体育生)、化生地组合、生政地组合。
面对新的班级、新的学生,虽课时紧,还是先和学生交流一下。特别是体育生班,都是“体育明星”,不好管理。
与学生交流分三个部分:
(一)师生交流。教师自我介绍,并用PPT展示办公室位置、QQ号、地理学习QQ群号、地理公用邮箱等。
然后学生介绍。因为时间关系,发给学生一张小纸片,让学生简单介绍自己:
1、姓名 座次
2、用简短的语言介绍自己:如兴趣爱好
3、上学期地理成绩 :
4、高考目标:
5、地理学科目标:高考争取考到多少分
6、对地理学科的感受:有无兴趣、感觉难易、学习方法
7、意见、建议、要求
在学生写时,拿起手机分大组给学生照相,便于对号入座,争取早日认识学生。
让学生订立目标,以后可以在学生谈话时拿出纸片说你当时订的目标是……
(二)给学生加油鼓劲,同时提一些要求
地理是大家自主选择的,是大家的优势学科,应在高考中为总分多做贡献。
请大家思考,考场与赛场,上考场与上赛场,陪读与陪练习,学与习,训与练的关系。
不到两年了,大家就要上高考考场。是你们上考场,为自己的前途而拼搏,而不是老师或教练。考场和赛场一样都要拿成绩说话。
有没有同学练习体育是为了给大家作陪练?有没有同学学文化课是为了给别人当陪读?我是来陪读的,你们上本科吧,我混日子,150分混上个专科高职就了。
打篮球的同学是不是学会了投篮的动作就完事了,不用做投篮练习?学习中是不是课堂上听懂了,就不用做作业?
(三)介绍地理内容,基本要求和学习方法
本学期将学习必修一剩下的难点内容(地球的运动、天气、洋流、自然环境的整体性和差异性等)和必修三区域可持续发展。
要求大家把教材、同步练习册、地理本(笔记、课堂练习、错题整理合一)准备好。
学习地理注意的方法:
记忆不是万能的,但没有记忆是万万不能的,记忆是基础,理解是关键,切勿死记硬背
用好地图,多看图、绘图,用图来理解、记忆
理论联系实际在实践中学习地理。

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GMT+8, 2019-10-16 13:17

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