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日志

【求助】关于热力环流和风

热度 6已有 904 次阅读2010-11-12 23:21 |系统分类:教育教学|

    虽然自己已经教学几年了,不过今年头一年上高中,下周就要做节公开课,今天有试讲自己不是很满意,想求助下各位老师,对这部分设计有什么心得?能不能给我在教学设计上一些提示?如果有老师能告诉我这部分学生容易在哪里出现问题也非常欢迎?
 
ps:我们的教材是中图版的
 
先谢谢各位了~~

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发表评论 评论 (6 个评论)

回复 林君 2010-11-13 00:45
问题讨论发在星韵地理论坛比较方便深入交流。可以发形式多样的附件。http://www.xingyun.org.cn/forum.php
回复 qlzhu2003 2010-11-13 17:30
教学有法,教无定法。建议您把您本人的教学设计发布在论坛,请各位同行帮忙磨课。最好是您要有一些初步的想法,这样容易讨论!
回复 geonet 2010-11-13 19:50
感觉不同学情差异很大的,要根据学情引导学习。既然是作公开课,没有花架子也是不行的,当然还是新课程理念使然。
回复 geonet 2010-11-13 19:53
我将热力环流作为重点而水平运动(偏向)简化处理,因为按照以往力的合成分析不适合现阶段学情(物理没有讲或者没有讲透)而讲地转偏向力费力不讨好。
回复 晴朗 2010-11-13 19:58
我面对的学生是 全区比较好的 昨天试讲后我了解了一下 学生还没有学力的合成与分解 所以在理解风向受到  水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力 这三种力的影响时有难度 可我又不想讲物理 所以比较棘手
回复 yang_hurry 2010-11-25 21:38
热力环流可以做个实验演示一下。风的形成可以用动画课件

facelist doodle 涂鸦板

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