前段时间看了王树声老师和邵英老师主持的《从高考命题思路的变化感悟地理教学理念的更新》，收获良多，也让我很迷茫。高考是选拔考试，肯定是强者胜出，弱者淘汰。我所教的学生基础薄弱，大部分并不是奔着本科院校走的，而是大专院校，有些学生甚至放弃高考，选择自主招生考试。所以对于高三的复习课，我该何去何从？以前按照一轮复习用书，详细地复习各章节的基础内容，有些知识点甚至像上新课一样解析，觉得很是无力。拓展深的内容，写高考题，看地图，睡倒一大片学生，根本提不起学生的兴趣。我在想，竟然大部分学生不参加高考，按照育人理念，在课堂上传授学生爱听爱学的基础知识就好了，何必执着与一些难、繁的知识点呢，要有所舍弃，才能使课堂氛围活跃起来吧。准备开学了，希望这个高三有所突破吧。