日志
实践出真知
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一个优秀的教育者，不能停留于理论研究——即便是一个理论研究者，也应该从事实出发。前辈们不止一次告诉我们：实践是检验真理的唯一标准，实事求是，因为实践出真知。不管你信不信，事实胜于雄辩。
知识的获取有多重方法：
- 摸着石头过河 主动、积极地在生活、工作中发现、总结规律，避免失误、错误。往往会有很多弯路，如果不慎，可能会陷于迷途；如果审慎，“柳暗花明又一村”。
- 别人言传身教 最快捷的获取知识的手段，这是教育教学过程中采取的主要方法。如果能辅助必要的练习、巩固，可强化对知识的理解、记忆效果。
- 妙手偶得 “文章本天成，妙手偶得之”。不乏有运气好的人，会在灵感闪现的过程中发现真理。如牛顿发现万有引力定律、瓦特发明蒸汽机，大都类似于此。
