看到李镇西在担任校长期间给老师们播放的纪录片，也找来看看，尤其是与自己专业相关的大师。看到其中的一些情节，想起了自己之前看的并且现在仍在看的《南渡北归》，一个大师远去再无大师的年代。

       竺可桢是庚款留学生（在中国“庚子赔款”后，美、英、法、荷、比等国相继与中国订立协定，退还超过实际损失的赔款。退还款项除了偿付债务外，其余悉数用在教育上，中国每年向上述国家输送相应的留学生，庚款留学生由此产生。辛丑条约），在美读农业，之后再哈佛读气象学博士，学成后归国，在现在的东南大学担任教师，成绩斐然，在其事业旺盛的时候，蒋介石邀请其担任浙江大学校长，彼时的浙大就是几间瓦房，破旧不堪。不谙官场的竺可桢考虑到中国的高等教育的落后，答应了下来，但为了防止国民党政府的过度干预，所以提出了三个条件，其中之一是只干半年。于是，新官上任了。

        所做的第一件事情，和诸多大师一样，比如蔡元培、比如傅斯年、比如贺绿汀，就是搜罗人才，组建强大的师资队伍，然后将浙大各项事业弄得有声有色。然后就是半年时间到了，按照竺之前所说，是要卸任的，但蔡再三挽留，说如果要将一所大学弄到好，至少要一年的时间，于是，就留任了，结果这一留任，就是13年。在动荡的年代，大局势往往把人推向自己不可控，而是顺着走的境地。大约在留任的第八年，当竺老再次阅最新气象论文时，竟然发现看不懂了，从此告别了心爱的气象研究事业，专心做校长。

        从此，也把浙大从一介无名小卒，变成了一介名校。也在此期间，提出了浙大的校训——求是，这也是竺老毕其一生所践行的。

        解放前夕，老蒋邀请竺老去台，但竺老拒绝了。从此，竺老仍旧一如既往地工作。

        几个细节值得学习：其一，坚持每天写日记，而且先打草稿（随身携带笔记本），然后有时间坐下来时整理、书写，直至去世前一天仍旧再写，可谓笔耕不辍；其二，时刻都在记录，虽然远离了高端地、前言的气象研究，但接地气的研究每天都在进行，比如每天测气温，比如通过实地考察，发现雪线升高，推断出气候在变暖，比如在耳朵听不见了的时候，每天打扫院子，收集尘土，称重，计算出单位面积尘土量，推断出北京受沙尘侵袭越来越严重了，等等。正如竺老的女儿所说，竺老已经把工作和自身融为一体了。

        试问，现如今，在这个浮躁的社会，有多少人肚里有货，并能够真正静下心来做研究的？

        敢问，大师在何方？