Y推荐Arc汤的课，网上搜寻一下，比较容易找到的是《课堂教学方法与教学艺术》。听完课，不只对该课程有所感受，对Arc汤本人更是多了一层了解，对教育教学的启发自不必论。

先来说说Arc汤其人，因专业不同，虽也听过他几节课，但并不甚了解。只记得有一年元旦晚会的时候，室友说要和Arc汤同台献唱压轴曲目——《难忘今宵》。室友属于唱歌特别好听的那种，而且乐感特强（这应该是遗传，其爸妈都是戏剧演员出身），一般歌曲听个两三遍就会了，所以，经常学习的就是英文歌曲了。某日，彩排完回到寝室，室友说今天彩排很失败，一上台就莫名其妙唱破音了（我想或许是和男同台太过紧张了吧，否则以她的水平绝不会如此）。很好奇Arc汤的表现，于是问，Arc汤呢？室友说他唱的很棒，一点问题都没有。当时，就觉得，哇塞，Arc汤除了自己的专业非常强悍之外，竟然还有这一手，厉害！

再回到这个讲座，要想上好课，Arc汤认为“正确的教学理念是提高教学水平的基础”，而能够让自己一直保持初心的，导师必不可少。Arc汤举了三个例子，阐述了三位导师对自己的影响之大，现以第一位导师为例，做简单陈述，因这也是对自己触动最大的一位。

第一位是一70几岁的教数学的老先生。当时Arc汤上高中，恰逢文革，每天见一老先生颤颤巍巍地打水上楼，几次下来，于心不忍，于是帮助老师提水。老先生很是开心，邀请Arc汤到他家玩游戏，Arc汤拒绝了——老先生家因为抽烟太多，墙壁都熏黑了，满屋子的怪味。老先生愣了愣，没说话。一周后，又邀请Arc汤去自己家玩游戏，盛情难却，Arc汤约了几个同学同往。进门呆住了——老先生家的墙壁粉刷一新，黑黢黢的墙壁变得雪白，烟草怪味几近消失。于是，和同学很愉快地在老先生家玩起了游戏。几人玩得不亦乐乎，老先生趁机说教你们数学吧。Arc汤说，算了吧，连写文章都是错别字连篇，数学，基础更不好，太难了。老先生倒不气馁，让他们来试试。结果，后来的日子里，老先生将数学知识贯穿于故事和游戏中，Arc汤几人丝毫没有觉得难，不知不觉中远超别人一大截。老先生岁年龄大，但教学热情无限，从不死教书。还特意给班上每个同学准备一个本子，记录着每个同学的情况，对每个学生的情况了如指掌。备课也认真，不只是“备”，真的是“背”，背花名册和学生的照片，以便第二次上课时能够叫出学生的名字。

反思，新时代的自己，自愧热情和行动远不如老先生。一路走来，失误多多，有时甚至有些任性。望自己牢记：千堂课，万种课，唯用心方可上好。望自己能时时反省，不忘初心，始终以赤诚之心对待教育和教学。