这个学期，大家正式进入高中高考前的第一课。从上学期学习地理的情况看，大家对学习地理的思想、思维及做法均表现初中的特征：忽视、随便、应付、抄！现在既然大家选择了文科，就必须要转变学习观念。至于怎样转变就不是本节课要讲的，在以后上课中我会学步提点大家。这节课要讲三个问题：

一、从成龙、周星驰、李嘉诚等人的成功看人的素质

这三个人的共性是小的时候家境贫困，都从低层做起，成龙与周星驰都是在单亲家庭长大。成龙跟着父亲东奔西走四处走难，在上海走失，后来几经转折，来到香港。在从事影视行业时，基本从打杂做起。周星驰只跟着母亲生活，生活的艰辛让过体会到低层的苦难，于是从最有机会的影视业做起。象成龙一样，都是从打杂、跑龙套做起，受尽了人间的人情冷暖、冷言冷语，但为了今后的成功，只有一个字：忍！！！李嘉诚在中学时期因父亲的去世已经成为家的顶梁柱，为了养家，只好放弃学业，过早地承担起成人的责任，从学徒做起。。。。。。。环境造就了他们令人敬佩的高情商！！！

考上普通高中读书的人与去到重点高中读书的人，在智商上并没有多大区别，关键在于情商的不同。

不少人认为，一个人的成就高低取决于智力水平，即智商水平，认为智商越高，取得成就的可能性就越大。但是事实与理论研究都证明，智商仅仅占成功的20％，而决定成功的最主要因素是情商。那什么是情商呢？简单来说，情商就是认识管理自己情绪和处理人际关系的能力，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，主要表现为人的信心、恒心、毅力、忍耐力、抗挫力、自我控制能力和合作精神等。

古今中外，成功人士的安全表明，其IQ不一定高，但EQ都高。所以有人说，EQ是决定成功的关键。在中学阶段，尤其是经历过高考洗炼的高中阶段是人生中最重要的、提高情商的时期。所以，从这个角度看，高中阶段的努力学习至少有两目标：高考、提高情商！！！希望大家就充分利用高考这个目标，好好提高自己的情商，把曾经没能做到的补回来！

1.什么是地理？（Where、What、Why、Will  be ）

有专家用三句话描述“地理”：①先察其“地”，即是什么？例如“我国的大江大河主要流向是怎样的？”自西向东流。②以“地”探“理”，即为什么会这样？例如我国主要大江大河为什么会自西向东流？我国地形西高东低。③以“理”析“地”，即怎么样？怎么把学过的地理知识应用到现实生活中？例如可以根据广东的地形来判断广东河流的流向，也可以根据广东大部分河流的流向来判断广东的地形地势特征。

教育是培养人的活动，是促进人的发展的活动；教育培养人的过程是将社会的知识、生活方式、行为规范、意识形态不断内化于教育对象，使教育对象的社会化。教育不是万能的，但教育可以改变命运!

学习是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。

2. 用发展的眼光看待地理学习

地理素养是个人修养的重要组成，是个人全面发展的重要组成。例如美国教育界倡导的通才教育(通识教育、全能教育)；人的读图、用图能力；人的国家意识、国际意识、全球意识的形成与发展；中国古代形容人的博学多才“上知天文、下知地理”；探究问题的方法。

地理学科是高考中文科综合的三个组成部分之一。地理是唯一跨“社会科学”和“自然科学”两个学习领域的课程，促进人类大脑全面发展。

地理在军事、生活中有实用价值。例如房子的选择（宏观区位、微观区位：上风、高走、近水、沿边、风景区）、铺位的选择（肯德基、麦当劳的区位）、风水问题……

3. 准确把握文科地理的学习方向

高中地理必修课学的是什么？自然地理、人文地理、人地关系

以正确的态度对待高中地理学习。首先有科学的学习方法；其次要有认真的学习态度：非听课不可、非实践不可、非探究不可!

三、几点希望或要求

1.武器齐备：课本；配套地图册；必要的学习资源，如复习参考书和资料。

2.遵守纪律，力求减少教师把时间浪费在讲纪律上面去。

3.基本要求：

(1)上课专心：跟着老师的思维走；积极思考问题；努力完成课堂思考与练习。

(2)努力完成各类作业或练习：首先学会在课本中找答案；其次根据曾经做过的练习来寻找新问题的答案；第三对陌生的题目可暂时放在一边，但对照答案后一定要努力去记住答案。

(3)要多看课本，熟透课本：这是自学成功的关键，也是成功完成问题的重要基础。做题的熟练程度在某种意义上说就是对课文的熟识程度。

(4)要充分利用地图册的，形成良好的看图、用图和读图习惯：熟识地图等于学好一半的地理。

(5)勤思考、多做题，形成良好的思考、做题习惯：在思考、做题过程中学会总结规律性的东西，如题目特点、做题方法、思考方式等学习方法。

4.展望：

愿：同学们学会用地理的眼光认识和欣赏这个世界!！！