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    <title>星韵地理网 - 网络教研</title>
    <link>http://xingyun.org.cn/forum-161-1.html</link>
    <description>Latest 20 threads of 网络教研</description>
    <copyright>Copyright(C) 星韵地理网</copyright>
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    <lastBuildDate>Fri, 28 Aug 2026 16:41:46 +0000</lastBuildDate>
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      <title>星韵地理网</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/</link>
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      <title>地理教研研究</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-70542-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[跪求帮忙填写问卷，主要研究西部偏远地区虚拟教研相关：https://www.wjx.cn/vm/YUXtUqR.aspx#  感谢！]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>阿热阿依</author>
      <pubDate>Thu, 03 Jul 2025 13:16:15 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>信息资料——上海高中地理资料打包系列</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69870-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[为大家方便阅读研究，本人决定将上海市高中地理教学基本要求（必修）、上海市高中地理学科要点与单元实施（选择性必修）的PDF扫描稿发在此～有需要的星友可以自提，网盘下载链接～（链接设置30天）备注：本人只是搬运，版权所有：中华地图学社、上海市教师教育学院
链 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>未来地理研究院</author>
      <pubDate>Tue, 28 May 2024 08:10:36 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>浅谈初中地理核心素养</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69740-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[初中地理核心素养是指学生在初中阶段所应具备的地理学科知识、能力和价值观。它是地理学科教育的目标和要求，也是培养学生综合素质的重要内容。首先，初中地理核心素养包括地理知识的掌握和理解。学生应该掌握地理学科的基本概念、基本原理和基本事实，了解地球的构造、 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>夏夏夏</author>
      <pubDate>Tue, 28 Nov 2023 10:58:15 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>初中地理读图技巧</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69739-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[初中地理读图技巧主要包括以下几点：1. 仔细观察图表的标题和图例，了解图表所要表达的主题和内容。2. 注意图表的比例尺和坐标轴，了解图表的空间范围和数值范围。3. 分析图表的形状和趋势，观察图表中的高低、多少、密集程度等特征。4. 注意图表中的标注和注释，了解图 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>夏夏夏</author>
      <pubDate>Tue, 28 Nov 2023 10:53:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>如何让学生快速背诵知识点</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69738-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[1. 制定一个学习计划：将初中地理知识分成小块，每天专注学习一小块知识，以便于集中精力背诵并且更容易记忆。

2. 制作地理知识卡片：将重要的地理知识点写在卡片上，每天挑选几张卡片进行背诵，可以通过反复温习来加深记忆。

3. 制作地理知识地图：将地理知识点以地 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>夏夏夏</author>
      <pubDate>Wed, 22 Nov 2023 07:21:12 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>齐聚双江之滨  提升地理素养（下）</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69599-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[齐聚双江之滨  提升地理素养（下）11月2日上午8:30，根据日程安排，主办方调来两台公交车组织参培教师参观、考察了位于云阳县环湖绿道两个重要节点——外滩文化公园（两江广场）和四方井乡愁公园。

大伙儿在挽龙垭（原名斩龙垭，因恶其名，廿年之前改称“展”，后称现 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>沙发客昆哥</author>
      <pubDate>Thu, 16 Dec 2021 12:18:24 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>齐聚双江之滨  提升地理素养（中）</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69598-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[齐聚双江之滨  提升地理素养（中）
午餐后，外地教师集体乘车回酒店午休。我则返回楼上的会场，在几位城区老师的陪同下为下午的发言作准备。文老师也在场进行指导。有个音频文件因格式障碍不能播放，幸得陈丹老师现场求助场外，得以顺利化解。
下午2点，我开始播放有关 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>沙发客昆哥</author>
      <pubDate>Thu, 16 Dec 2021 12:15:32 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>齐聚双江之滨  提升地理素养（上）</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69597-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[齐聚双江之滨  提升地理素养 （上）为了贯彻落实中考改革和“双减”精神，帮助教师理解课标和教材，深入领会新课程改革精神，高度重视课程思政，科学设计教学过程和作业方案，助力理解学科的核心素养，践行地理实践教学，提升教师的地理教学能力，有效促进地理教师专业 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>沙发客昆哥</author>
      <pubDate>Thu, 16 Dec 2021 12:11:46 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>我们身边的地理（三）社会调查实践</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69596-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[（二）社会调查实践
社会调查是我们进行人文地理学习和研究的基本方法。通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会的真实情况。
1.城市中的菜市场和博物馆
对一个城市的了解，最值得推荐的有两类地方：当地的大型菜市场和博物馆。菜市场是人间烟火味儿最浓郁 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>沙发客昆哥</author>
      <pubDate>Thu, 16 Dec 2021 12:08:39 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>我们身边的地理（二）亲近山水，感知人文</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69595-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[三、亲近山水，感知人文——地理实践力养成经验
现在请各位先休息10分钟，起身活动一下。
地理实践能力包括图表绘制、学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考察等方面的能力。但限于时间和个人学识，今天就重点聊一下野外实地观察、社会调查实践和乡土地 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>沙发客昆哥</author>
      <pubDate>Thu, 16 Dec 2021 12:01:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>我们身边的地理（一）兴趣盎然，责任上肩——一个乡村地理教师的情怀</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69594-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[我们身边的地理——地理野外考察实践经验交流

云阳县云硐初中  廖定昆

各位专家、各位同仁：

大家下午好！

我是来自云阳县云硐初中的廖定昆老师。在学校，所有师生，不拘男女老幼、亦不分场合，都叫我一声“昆哥”。特别是学生在课堂内外都叫我“昆哥”，我们师生之 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>沙发客昆哥</author>
      <pubDate>Thu, 16 Dec 2021 11:58:51 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>《2016地理教育国际宪章》对地理教育的意义</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69490-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[《2016地理教育国际宪章》对地理教育的意义1.更新地理学的新认知1992版宪章指出“地理学是一门旨在解释地区特征,以及人类和事物在地球上出现、发展和分布情况的科学\&quot; ,而新宪章更新了对于地理学的认知,提出“地理学是研究地球及其自然与人文环境的科学”。自然地理学着 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>唐苏敏</author>
      <pubDate>Fri, 04 Jun 2021 06:33:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>初高中地理课程设置的区别和联系</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69483-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[初高中地理课程设置的区别和联系。1. 区别（1）从课程标准基本理念上区别在于阶段上的目标要求层次不同。地理课程的基本理念是地理课程标准制定的原则。初中阶段和高中阶段由于二者的课程资源范畴不同、教学对象的身心发展程度不同的原因，导致选择和确定地理课程教学内 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>唐苏敏</author>
      <pubDate>Sun, 30 May 2021 08:07:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>国外地理课程设置特点</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69482-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[国外地理课程设置特点1.强调学科基础面宽，文理兼修。对于分别授予地理学BA和地理学BSc两种学位的院校，第一年的课程对文理学生基本是一样的，所有学生都要既学习人文地理也学习自然地理，以及地理学研究方法，以便使他们了解地理学的综合概况，在人文和自然地理的核心 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>唐苏敏</author>
      <pubDate>Sun, 30 May 2021 08:04:02 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>艺考生和家长必看！部分院校最新方案调整汇总</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69177-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[随着各大院校陆续开学，美术类专业的通告也陆续发出，小艺统计了八大美院（四川美术学院未见最新通告）和推荐各位小考瓜们报考院校的招生调整方案汇总，我们一起耐心看一下吧~01广州美术学院（预报名通知）预报名时间：2020年4月22日10:00至4月25日17:00，逾期将不接受 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>看艺考</author>
      <pubDate>Fri, 24 Apr 2020 06:54:15 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title>关于可视化工具与地图的科学使用——给地理教师和地图爱好者的忠告</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69102-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[作为一个修读过地理科学专业和做过三年普通高中地理教师的人，我非常郑重地向所有地理教师和地图爱好者提出一个忠告：恳请你们不要私自制作和传播关于“2019— CoV呼吸系统疾病”疫情的地图！！！互联网空间流传的所谓疫情地图，就算不是在传播虚假信息，也是在滥用数据 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>仰望星空</author>
      <pubDate>Mon, 03 Feb 2020 05:16:51 +0000</pubDate>
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      <title>2019 遵义星韵地理研讨会 相关</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-69008-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>geonet</author>
      <pubDate>Mon, 22 Jul 2019 12:40:10 +0000</pubDate>
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      <title>回归教材，回归基础，回归原理，回归概念</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-68938-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[距离2019年高考，只有20余天了，合理利用好这段时间，还是大有可为的。在过去的三年里，我们做了无数的题目，经历过几十次的考试，但面对浩如烟海的题目，我们仍然难以获得难以满足的无限的“高分”，甚至做过的题目，学生们依然错误，究其原因，是我们在平时的学习过 ...]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>陈国</author>
      <pubDate>Thu, 16 May 2019 02:03:48 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title>大家好</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-68033-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[大家好大家好大家好大家好大家好]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>rzyu</author>
      <pubDate>Sun, 31 Mar 2019 13:13:38 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title>三圈环流的质疑</title>
      <link>http://xingyun.org.cn/thread-60792-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[2019星韵遵义研讨会群 272710696 2018/10/24 19:56:28---2018/10/24 20:40:53]]></description>
      <category>网络教研</category>
      <author>geonet</author>
      <pubDate>Thu, 25 Oct 2018 05:20:23 +0000</pubDate>
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