师父谈话二三

~十一月

下班之际，师父和一即将开课老师探讨开课内容，总结如下：
一、教学过程要符合认知过程。简单来说就是，先呈现个基本事实，然后在基本事实中发现规律，提炼模式，然后再从基本模式、简单模式中回归到复杂的事实中。概念的提出与运用也要选择时机，如，一般教学中是先给学生概念，但是学生往往只是个简单的理解，不能深刻理解，所i以很多时候在最后的时候把概念提出放在教学过程最后，有个提升。

二、开放教学过程，尽量让学生参与，很多情况，教师不应怕超出掌控，而是应该把课堂的主体还给学生。

三、备课过程，架构很重要，几个部分，每个部分的链接，这个架构其实是一种教育思想的体现。

慢慢走吧123

受教了。谢谢你和你的师父