2015中国·上海 星韵地理研讨会之会议内容调查问卷

星韵地理

【说明】 本问卷，将作为2015中国·上海 星韵地理研讨会的交流内容设置时的参考。感谢您的热心支持！  
http://www.wenjuan.com/s/BVfQZj/

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长江口口

部分网友对星韵地理研讨会的建议

        能让年轻多向有经验的教师提问，让年轻教师敢于表达和年长教师不同的意见，或者说鼓励年轻教师向权威挑战！
        会议场地的交通通达度若能改善，将会有利于更多上海教师的参与
        希望有地理学真正的前沿性研究，最好是有比较明显的证据证明
        新技术的培训
        可以逐渐有，国际交流吗？
        可以更贴近教学
        希望多谈生活地理与课本相结合的知识，我太需要这方面的知识了#
        学习地理知识 提高地理教学技能及专业素养
        接地气，让更多地理老师收益。
        希望多设计一线教师关注的热点问题！
        希望能做志愿者
        想了解最新的研讨内容
        喜欢一些案例分享！可以增加先期提问，问题收集提交给大会，大会前期将问题放给老师们，再安排一次问题回复专场，群里的老师如能回答的，可以在这次专场会中加以回复。一切自愿。我觉得群里有不少资深的特级教师，年轻教师可以借此机会提出质疑，获得指点。有问有答，更有针对性，更实在。
        已很不错了
        更多的交流和对落后地区的教师的专业培训
        在学习中
        提供教学论文上帮助
        全国地理人的饕餮盛宴。
        建议：请给刚工作的老师多些学习的机会；是否可以多组织教学小课题的研讨呢？
        贴近一线教师实际需要，满足学生未来发展，具有地理学科发展超前意识
        办的很成功，很期待！
        安排好人员的接待及会议的议程议项!
        最好每年都有一个针对点，有当年的特色，时代性强
        大狗小狗都要叫
        什么时间的研讨会，寒暑假还好
        暂无建议。预祝星韵上海年会圆满成功！
        是否考虑将邀请函做精美一些，主办方可快递到付的方式寄给需要的且一定参加的星友。
        多点案例分析
        希望星韵地理能多多组织老师线下交流活动，面对面的交流更真实，相信也更具有价值。
        希望各位星韵老友都能与会，同时又结识更多朋友。
        中学地理教育教学的发展方向与地理学科前沿的结合
        希望比以往几届办的好，办的有特色
        多些一线教育专家参会交流#
        没参加过，今年如果有时间去的话现场提吧 ： ）
        组织更加开放，参与更多自助。
        一直想参与，总因一些杂事耽搁。今年孩子升高三，也无法成行。憾事！
        加强地理教育技术应用的探讨
        现在没有成熟的想法。
        更多的互动交流#了解上海教育改革#学科前沿#上海特色
        适当的讨论关于中国教育现状、教育思想、教学管理、国外教育成功范例等话题。
        让每个地理老师都有时间和机会参加
        星韵我能遇见，是我的荣幸，作为一名偏远地区的地理教师；星韵我能学习到同行们的大作，能一起成长，是我的幸福。
        提前公布清晰的行程和内容以便自我安排时间

长江口口

准备在2015上海星韵地理研讨会上发言的老师，注意：
1、按照以下范围准备发言内容，可以具体定一个具体的发言标题；
2、结合自己实践操作的案例准备发言，比如，如果是讲微课，把你制作的一个优秀微课的前后设想、诞生过程、得意处、不足点等经验分享即可！
3、你的发言最多只有15分钟！

案例、案例，我们需要大量有说服力的、基于案例的经验分享！

长江口口

如果需要转发给好友，可以复制下文与链接：

准备在2015上海星韵地理研讨会上发言的老师，请围绕汇总的主题范围去思考准备，题目可以更具体，你的发言最多只有15分钟哦！http://t.cn/RAZbJxN

长江口口

问卷基本已经达到了解信息的目的，所以关闭了。虽然调查的样本不大，只有135人，但基本反映了参与关注星韵地理网的网友的信息。感谢参与问卷调查的网友！下面是一些基本的调查信息的反馈，供参加会议人员参考——


男女性别基本持平。




高中阶段的教师比例相对比较高。



工作年限在15年以上的教师占到三分之一，说明成熟期的教师有更多的精力关注网络教研学习。



大家对新技术的运用；具有可操作性的课堂教学案例的分享；以及地理学科的育人价值等问题给与更多的关注。


大家普遍认为一线教师交流报告的时间，在15分钟左右，比较合适.


互动提问的时间则希望更加灵活一点。

独木桥下独木舟

这个调查结果很好！
“Q7说明成熟期的教师有更多的精力关注网络教研学习。”应该不仅仅是有更多精力，还与对地理教育的热爱、自身时间、米米有关吧

fdcjy

什么时候开始报名啊。。

菜菜老师

呵呵，错过了问卷调查，看到调查结果，可见，问卷设计得非常好，很有意义。

菜菜老师

是啊，什么时候报名呢？

georgeyuanmu

一年一度的盛大典礼， 民间草根地理交流活动，神往啊。2015在上海星韵年会，  作为一个浙江人，不容错过，倾情期待。