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地理环境的整体性该怎么讲?

 火.. [复制链接]
发表于 2010-12-28 16:14:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
地理环境的整体性在老师们看来不是难点,可我讲完后学生却觉得很难理解,是怎么回事呢?请各位指点!
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发表于 2010-12-28 20:05:27 | 显示全部楼层
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怎么讲不太好说,但整体性差异性是高中地理的难点,个人觉得一个地理老师讲这节最显功底。
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发表于 2010-12-29 22:13:27 | 显示全部楼层
我觉得关键是选择合适的案例,然后引导学生自己去分析探究,最后再得出结论。你说“我讲完后学生却觉得很难理解”,不知你是怎么“讲”的?也不知道你用的是什么版本的教材。多介绍一些你的情况,可能会有人给你一些具体的有意义的建议。
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 楼主| 发表于 2010-12-30 10:00:33 | 显示全部楼层
我用的是湘教版的教材,讲的时候基本就用课本上的例子,讲整体性时用土壤的例子,差异性就用自然带分布图
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 楼主| 发表于 2011-1-7 21:25:03 | 显示全部楼层
我基本是按着课本讲,讲解的过程中穿插几个例子。
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发表于 2011-1-7 22:28:07 | 显示全部楼层
和学生交流交流,看看他们到底是哪里不懂?究竟存在哪些疑问?我认为这样你的问题很容易就会解决了。学生的反馈就是一面镜子。
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发表于 2011-1-8 00:24:15 | 显示全部楼层
楼主最好把教学实录发布出来,这样便于研讨,否则比较泛泛,意义不大!
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