情境（1）

钮之意

命题指南说三种：联系生活的情境，地理和生产联系的情境，地理学术的情境。
在教育上又强调简单熟悉的情境，复杂不熟悉的情境等等，建议要重视复杂开放性的真实问题情境的创设，但是始终没有出现结构良好和结构不良的词汇出现，这是为什么呢。
问题有结构良好和不良的区分，这个比较容易区分。但是呢情境就是情境，很难说哪种情境是结构良好还是不良，但是问题却有结构良好和结构不良的区分，那么情境的区分是什么呢：熟悉和不熟悉，简单和复杂，真实和加工抽象等等区分，这样的话情境就会容易操作和辨识。