星韵好贴对我教学的启示

一介书生 · 发表于 2012-3-31 08:51:07

上星期在星韵地理网看到两位老师的好贴，一粒沙子的“面对试题的第一反应——获取和解读信息”和teacher的“地理：如何把握高考地理试题中的关键词”，猛然想到在广州一模学生所暴露出的问题正好也是这两位老师所讲，刚好我们在上周进行周测3的考试（2012年广东普通高校统一招生考试考前模拟三），然后马上动工着手整合这两位老师的精髓所在制作模拟三评讲课件，我先介绍出如何培养获取和解读题目的方法，再举了一粒沙子老师的例子，马上转入到本次周测的试题，我只是评讲第40题，学生突然噢的一声，我感觉到学生有了灵感，所以第41题我让学生自己来解读，对于选择题尽可能地去找到中心词，在选择题里往往就是学生不会找中心词，所以选出错的答案。第二天的早读课，最后的二十分钟我让学生停下来，按照昨天（3月29日）所讲的方法重新去做一遍广州一模的试题，从学生的笑容来看，还是相当认可这种方法，离高考还有69天的时间，计划每一天给出一道题给学生来训练获取和解读信息的能力。谢谢一粒沙子和teacher两位老师的奉献，下面附上当时的评讲课件，不妥之处敬请指教！

lvnlong · 发表于 2012-3-31 13:39:58

yexiangni致敬

一介书生 · 发表于 2012-4-2 11:54:40

lvnlong 发表于 2012-3-31 13:39
yexiangni致敬

客气了，哈哈

锦江渔夫 · 发表于 2012-4-5 21:52:32

　　地理得分率之所以较低，其实很多时候不是因为学生知识掌握不到位，而是因为学生获取和解读信息的能力不够。

一介书生 · 发表于 2012-4-5 23:05:46

锦江渔夫发表于 2012-4-5 21:52
　　地理得分率之所以较低，其实很多时候不是因为学生知识掌握不到位，而是因为学生获取和解读信息的能力不 ...

言之有理，这也是高考对学生的能力要求之一，谢谢fishman的提醒！

东方飞鹿 · 发表于 2012-4-6 20:26:42

好贴，赞一个。

shuiqi · 发表于 2013-1-7 09:48:40

都是人才啊，特地去找了你介绍的2篇文章。以往总是说关键词是什么，原来还可以分那么细。对于指令词、限定词、中心词总算有了深入了解。谢谢！

赵平征 · 发表于 2018-3-7 14:37:22

言之有理，这也是高考对学生的能力要求之一

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