请问老师们，在讲锋面气旋时如何判断冷暖峰，归纳起来有哪些方法呀？？？

黄赵华

请问老师们，在讲锋面气旋时如何判断冷暖峰，归纳起来有哪些方法呀？？？

宁泽

小人物 发表于 2013-8-7 16:27
很多种 云的形状 坡的角度形状 下雨的位置（雨区） 空气的方向。。。。

根据水平气流运动方向判断，无论是南半球还是北半球，左侧都是冷锋右侧都是暖锋，但是锋的运动方向相反。

黄赵华

小人物 发表于 2013-8-7 16:27
很多种 云的形状 坡的角度形状 下雨的位置（雨区） 空气的方向。。。。

没有，我是说在锋面气旋里面

小人物

很多种 云的形状 坡的角度形状 下雨的位置（雨区） 空气的方向。。。。

小人物

黄赵华 发表于 2013-8-7 18:29
没有，我是说在锋面气旋里面

北半球南方空气暖北方冷

黄赵华

宁泽 发表于 2013-8-10 16:16
根据水平气流运动方向判断，无论是南半球还是北半球，左侧都是冷锋右侧都是暖锋，但是锋的运动方向相反。

不是吧！！！

XL66305

北半球基本上我习惯用“左冷禅”：即，“左冷右暖”

锦江渔夫

　　我会同时交给学生两种方法：
　　1. 让学生在低压脊两侧画风向，再根据两侧气流运动方向判断推动锋面移动的冷气团还是暖气团，最后确定锋面性质。
　　2. 不管是南半球还是北半球，都是东暖西冷。

锦江渔夫

黄赵华 发表于 2013-8-11 00:02
不是吧！！！

应该是对的。

锦江渔夫

XL66305 发表于 2013-8-11 23:35
北半球基本上我习惯用“左冷禅”：即，“左冷右暖”

这个可以有，学生记起来一定很容易。

黄赵华

锦江渔夫 发表于 2013-8-12 08:06
　　我会同时交给学生两种方法：
　　1. 让学生在低压脊两侧画风向，再根据两侧气流运动方向判断推动锋面 ...

老师，是否可以根据气旋的旋转方向来判定？北逆南顺，再看半球，哪边是冷暖气团。查了资料，好像这样行也。就不需要学生记什么规律了。

锦江渔夫

黄赵华 发表于 2013-8-12 20:20
老师，是否可以根据气旋的旋转方向来判定？北逆南顺，再看半球，哪边是冷暖气团。查了资料，好像这样行也 ...

估计你说的这种方法即我说的第一种方法。

黄赵华

锦江渔夫 发表于 2013-8-12 23:31
估计你说的这种方法即我说的第一种方法。

相通了

拼命三郎

锦江渔夫 发表于 2013-8-12 08:06
　　我会同时交给学生两种方法：
　　1. 让学生在低压脊两侧画风向，再根据两侧气流运动方向判断推动锋面 ...

低压脊？是低压槽吧

锦江渔夫

拼命三郎 发表于 2013-8-17 09:01
低压脊？是低压槽吧

呵呵……我错了，应该是低压槽。