人教必修一１.2太阳对地球的影响集体备课

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人教  必修一  １.2太阳对地球的影响   集体备课

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大家可以围绕以下主要内容进行研讨、留言、交流：

1课标要求：本节课对应的课程标准内容。

2学习目标：根据课标要求而细化的课时学习目标。

3教学素材：时事、图片、视频等      可以直接贴图或者给出来网址链接

4教学过程：你的教学过程设计，可以详细，也可以粗略。突出一个亮点也行。

5作业设计：课时检测作业、课外作业等。

6教材解读：针对教材的编排，说出您的见解

……

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西湖茗茶

这节课的关键是“影响”，从太阳辐射、太阳活动两个角度展开；从有利和不利两个维度辩证分析，对于不利方面进行预防措施（生活中的地理），对于有利方面要充分开发利用（生产中的地理）

舜华

摘自应用气象学报2010年6月第21卷3期

嗒嘀嗒

太阳活动对地球的影响，重现象轻原因，我是通过案例，让学生读出影响的。不知有没有其他好的方式处理？

蜓蜓猫

大家是不是都没有在这里分析“太阳辐射地区差异的原因”了？

蜓蜓猫

不分析原因就太简单了， 有思考价值的问题就太少了，感觉没有思维难度，没有思维趣味，但是新教材不在这里分析原因，肯定是有一定考量的。有没有什么拓展追问的问题可以引导学生去思考的？我觉得这样会比较好。

蜓蜓猫

对了，学生都知道煤和石油是固化下来的太阳能，但是这个过程不一定说得清楚，因为对于沉积岩的成因他们还不知道。所以我觉得可以让学生思考一下，并说说。有的学生知道这个过程，但不一定说得清楚。模棱两可的。