日志
- 分享 构建复习新思路，让“定向越野”玩转地理课堂
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定向越野是一项非常健康的智慧型体育项目，它不仅能锻炼人的体魄，而且能培养人独立思考的能力。如果将定向越野活动与课堂相结合，那会擦出什么样的火花呢？ 2020 年 11 月 17 日，本人在高一（ 5 ）班组织了一次别开生面的定向越 ...
- 分享 一个游戏 一则故事 一张照片 ——开学第一课简要设计
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一个游戏 一则故事 一张照片 ——开学第一课简要设计 理念： 以人为本，渗透素养 目标： 1.通过参与游戏，准确认识身边的方位及路线； 2.通过倾听故事，认识地理思维和地理素养对于生存的重要性； 3.通过一张照片的 ...
- 分享 行走的课堂之二海口金牛岭公园与骑楼老街
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行走的课堂之二 海口金牛岭公园与骑楼老街 2019年4月28日，我们地理研学小组来到了海口金牛岭公园与骑楼老街进行研学基地考察，并确定研学路线、研学目标、研学任务清单、研学评价等内容。此次研学考察主要围绕两条课标：1.10 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其 ...
- 分享 向往山川湖海 安于厨房和爱
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向往山川湖海 安于厨房和爱 海南中学 高二（ 7 ）班 翁千喻 曾经听过一句歌词 “是谁来自山川湖海，却囿于昼夜、厨房与爱。”在光怪陆离的物质世界、庸常平凡的日常生活当中，太多的时光在“上班打卡、下班刷手机”当中悄然消逝。不过，今天符利铭学长来为海南中学高二年级选考地理的同学们所做 ...
- 分享 地理教学板书五种常见类型——以人教版地理1《河流地貌的发育》为例
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地理教学板书五种常见类型练习 ——以人教版地理 1《河流地貌的发育》为例 一、 纲目式 对一节课的内容 , 经过分析和综合 , 用精要的文辞形成能反映知识结构 、重点和关键的提纲。最大优点是设计简单 。 二、 表格式 适用于两种以上或两个以上的事 ...
- 分享 初高中地理如何衔接——写给海南中学高一学生
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初高中地理如何衔接 ——写给海南中学高一学生 一、导入 1. 视频播放 ：老外好奇：中国人能在世界地图正确指出中国位置吗？ 其实你也可以录个微视频： 日本人能在世界地图正确指出日本位置吗？ 美国人能在世界地图正确指出美国位置吗？ 俄罗斯人能在世界地图正确指出美国位 ...
