日志
- 分享 一节优质课的生成过程（摘要）
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一节优质课的生成过程 ——以《南海诸岛的主权与价值》 一课 为例 符永权 / 海南中学 关键词 ： 优质课 备课 磨课 发言后反思： 1.总时间把握不准，规定12分钟发言时间，拖了2分 ...
- 分享 以人为本的教育才是真教育（三）之培训篇
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培训 篇 三、 一次培训 — 课程建设培训 2018年6月12日至15日，2018年中国“高中六校联盟”新一轮学科建设督导评估启动会暨教师课程开发研修活动在联盟成员校江苏省锡山高级中学举行。 研修班开班仪式由江苏省锡山高级中学钱桂荣副校长主持，唐江澎校长致欢迎辞。 开 ...
- 分享 以人为本的教育才是真教育(二)之校长篇
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以人为本的教育才是真教育 ——有感于 锡山高中 之行 校长 篇 二、 一位校长 — 唐江澎 唐江澎校长是一位真正教育家式的校长，有故事、有能力、有情怀，他对教育本质、教育规律以及教育相关问题有着自己独到的见解。 （一）关于素质教育与升学需 ...
- 分享 以人为本的教育才是真教育（一）之学校篇
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以人为本的教育才是真教育 ——有感于 锡山高中 之行 2018年6月12日至15日，2018年中国高中六校联盟新一轮学科建设督导评估启动会暨教师课程开发研修活动在联盟成员校江苏省锡山高级中学举行。我作为联盟校一员，有幸到无锡锡山高中参加此次活动.4天的培训活动非常的充实，获得感满满，一所把“人” ...
- 分享 《南海诸岛的主权与价值》课件
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南海诸岛风景欣赏 播放《中国南海》宣传片 1 ． 为什么说中国对南海诸岛拥有无可争辩的主权？ 南海诸岛对于我们有什么价值？ 2 ．某岛屿的主权与价值跟其所处的地理位置和相关的法律规定有关。 ...
- 分享 《南海诸岛的主权与价值》教学设计
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《南海诸岛的主权与价值》 教学设计 一、 核心素养 通过本节课学习 ， 培养学生的区域认知和综合思维能力，渗透人地协调观。 二、 学情分析 高一学生在初中的中国地理和海南地理 中 学过关于南海诸岛的知识，加上课前学习了海域划分微课 ...
- 分享 看日出日落，共享家乡美景。
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看日出日落，共享家乡美景 。 ——海南中学高一年级 2018 年寒假地理摄影作品展 看日出日落，共享家乡美景。四季更替，昼夜交替，日出日落又一天，我们用相机将那一刻定格，成为美好一天的回忆。无论走到哪里，家乡是永远的归属，家乡永远是最好的，因为那里有爱你的家人，熟悉的大街小巷 ...
- 分享 2018年高一（1）班寒假地理小礼包
- 今年的寒假比较长，有一个月 时间 ， 很多老师为了让学生更好的利用寒假巩固知识，印发了大量的试卷，数学 5 套、生物 8 套、化学 6 套、物理 4 套 ...... ，地理要不要再来几套？！要不然学生都把地理落在一边。但如果我再像其他科也发几套，学生得疯了！！那 该给学生布置点什么呢 ？ 我 ...
