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日志

分享教师不可不知道的心理知识: 辽林海 2019-1-8 09:32; 作为一个老师，最重要的不是知道这些知识，而是运用这些知识。如果一个老师不知道这些心理学专业术语，也不能说出一两个和教育领域有关的著名心理学家的名字，但是在解决教育教学、班级管理等工作时得心应手，那我们也承认这是一位好老师，因为其实他已经把这些知识内化了，只是不知其“名”而已；相反，如 ...; 512 次阅读|1 个评论热度 1

分享今天开学了: 辽林海 2018-9-3 10:35; 我当新高一班主任了。教育学生要有个良好的开端！上课约法三章：不迟到，不说话，不睡觉。; 512 次阅读|1 个评论热度 1

分享对展一楠«中国的河流» 百花课的点评: 辽林海 2017-12-18 16:02; 展一楠 « 中国的河流 » 百花课的点评林海 1. 教学设计合理，大胆取舍，教学方法选择适当，结构严谨，条理清晰，转承过渡自然。通过学习，学生了解了长江概况，掌握了长江水文特征这个重点。用讨论、探究等多样教学方式，有效突破了长江开发治理这个难点。 ...; 475 次阅读|2 个评论热度 1

分享把握高考动向: 辽林海 2017-6-18 21:39; 精心研读2017高考地理题，悉心斟酌群里高人点评，做好2018备考工作。把握新高考风向标，提高学生地理核心素养，形成基本答题能力，树立学生热爱地理，关注社会，生活，地理有用的观念。; 484 次阅读|0 个评论

分享从传统的“区域性”和“综合性”到新时期地理思维的十大特性（转载）: 辽林海 2016-10-12 14:46; 一、从传统的“区域性”和“综合性”到新时期地理思维的十大特性 1.从区域性到区域科学　传统的地理思维主要是剖析不同区域的内部结构，揭示不同区域特征的差异性和相似性、区域之间的联系以及它们之间发展变化的制约关系。在中国，早在20世纪40年代～50年代以前，地理学家所开展的大量的小区域研究工作，以及80年代 ...; 571 次阅读|0 个评论

分享学习是一种态度: 辽林海 2016-6-21 10:07; 没有什么比“态度”更重要的了很多孩子就这样走过来了。他们也可以得到很高的分数，但并没有真正学到东西。他们说，“考试结束，就把那些东西都还给老师了。”; 649 次阅读|1 个评论热度 1

分享高三地理备考: 辽林海 2016-3-7 16:12; 1.着力基础，舍难求易。 2.加强备课，精讲精练。 3.限时训练，模拟实战。 4.规范格式，个别辅导。 5.发现问题，心理疏导。; 474 次阅读|1 个评论热度 1

分享高三地理复习计划: 辽林海 2016-3-7 10:27; 复习进度安排起止时间、专题名称、涵盖内容 3.1-3.4 一轮复习结束。相比一轮复习，二轮复习是在第全面扫描基础上的提高和深化。一方面时间较短，总计只有两三个月的时间；另一方面，复习任务很重，既要巩固还要提高。因此复习中采用合理的技巧和策略就 ...; 656 次阅读|2 个评论热度 2

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