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只需一步,快速开始

分享 走好“最后一公里” 助力期待成为现实
千里之外之歌声 2020-11-9 23:05
距离首考还有不到两个月的时间,加上刚结束的本学期最重要的一次月考——三地市联考,真正感觉到时不我待,“狼来了”! 最大的狼是基础知识的落实。第一轮的复习,基本上是被裹挟着前进。被谁裹挟?一个人的团队,各自为政但又心向分数的管理模式,朝令夕改的指挥棒……幸运的 ...
个人分类: 教学日志|312 次阅读|0 个评论
分享 一日杂感:从试卷到分数到辅导到作业……
千里之外之歌声 2020-11-8 23:27
昨夜与好友聊到近0点才回房间,本想速速入睡,无奈蚊子来骚扰,而房东早已入睡。辗转反侧依旧睡不着,后来灵机一动:在没有遥控器的情况下用手机打开了空调,低温状态下会大大降低蚊子的活力。这一折腾,大约到凌晨2点入睡的吧。本打算早上六点起来一同离开,如此一闹,自然就起不来。不过还好,早上 ...
个人分类: 教学日志|297 次阅读|0 个评论
分享 阅卷之痛,根在课堂
千里之外之歌声 2020-11-6 14:41
这次联考,阅卷任务是最后一道大题的最后一小题。乍一看,6分题,还是比较难改的;看到试卷后,才知道是6个要点的简答题,要点基本上都是关键词而非句子,心想还是好阅的一道题。真正见到学生的答卷,实际的情形却是二者的复合:有的学生理解了题意,按照问题的语义逻辑答题,答题简洁,得分多少一目 ...
个人分类: 教学日志|328 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 创造力的源泉在“民间”、在学生
千里之外之歌声 2020-11-3 22:28
晚坐班,4班。临近放学前的半小时,班主任即数学老师来到班级,发出指令:“现在开始十分钟的集中讨论”。学生立马行动起来,离开座位,三五成群的扎堆一起讨论起来。后来才了解到,原来这是数学老师的一个“绝招”:每次考前都安排这么个活动,每人准备一道“猜”题,跟同学进行交流。其目的是万一猜 ...
个人分类: 教学日志|321 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 吃力不讨好的事少干——少讲再少讲
千里之外之歌声 2020-11-2 22:49
上午的课,讲的有些偏多,但中间穿插了一些例题的讲解,倒也感觉没有什么事。正准备好好回顾一下其中的要点,突然看到要听另外一位地理老师的课。 下午的课,踩点到教室,学生已经开始进入到复习状态了。我就顺着他们,在教室里巡视了2周,给他们留了十分钟的时间来继续这种自学 ...
个人分类: 教学日志|394 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 周日上课的几个要点
千里之外之歌声 2020-11-1 23:08
这是本学期进入高三以来的第二次安排周日上课。 上午一节的培优课。主要是看着几个“宝贝学生”自修,其中选考地理的只有3位学生到场。借一位学生问问题的契机,我给她单独辅导了一会儿。先从整体上了解她首考的目标及实际安排情况。这是一位选考政史地的学生,还是 ...
个人分类: 教学日志|250 次阅读|0 个评论
分享 疲劳中的坚持
千里之外之歌声 2020-10-31 22:56
课上的时间大部分交给学生,让学生做学习的主人。今天做了很好的尝试:前15分钟安排学生继续昨天的任务,梳理考点,复述与朗读结合。然后布置了课后继续完成这项任务的任务。后面的时间是讲解昨日的作业。重点讲解综合题的思路和解答方法。在与学生互动的过程中,还是发现学生对基础考点的掌握 ...
个人分类: 教学日志|257 次阅读|0 个评论
分享 课堂教学新转向——讲座带来的启发
千里之外之歌声 2020-10-30 23:26
昨天的讲座回顾了市里主要学校地理高考成绩的概况,特别提到了一条重要的备考经验就是基础知识要过关,条条过。这也让我想起2016年第一届选考班的学生高二提前参加高考的情形:考前辅导时我发现不少学生对基本的考点无法做到基本的附属,当时就无奈的感受到要想考出好成绩几乎是不可能的,后来的事实 ...
个人分类: 教学日志|319 次阅读|0 个评论
分享 课堂教学回眸与专题讲座略记
千里之外之歌声 2020-10-29 23:30
今天重回课堂。讲了几道选择题,根据学生的答题数据进行分析。事情太多,准备的不是很充分,中间经历一些波折,主要是陇上种植玉米的问题。做的比较好的是能够从答题规范的角度进行错因探究,看看问题是出在审题上还是推导过程中;结合题目涉及的基础知识进行相关知识点的梳理。今天主要梳理了河流不 ...
个人分类: 教学日志|253 次阅读|0 个评论
分享 学习过程带来的震撼之余波
千里之外之歌声 2020-10-28 23:18
这几天出去跟着实践导师学习了几天,未带电脑,有些感悟记在纸片上,未来得及整理。现在将主要的要点回顾一下: 首先,上课带给我的震撼。课上的实在是没有法说,下课的瞬间突然感觉很沮丧。原本设计的内容重心在后面两道探究题上,但一开始情绪有些紧张,可能也传 ...
个人分类: 教学日志|276 次阅读|0 个评论

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