中文注册 登录
星韵地理网 返回首页

本非菩提 http://xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树,我本非菩提。忙忙不碌碌,无为无不为。

日志

教师论文写作中常见的问题和改进对策

热度 8已有 614 次阅读2018-7-21 07:56 |个人分类:专题研究|系统分类:教育教学| 教研, 论文, 教师

 

最近在阅读和修改一些老师提交的论文,发现一些常见和普遍性的问题,这里简单梳理一下,提出一点对策和建议。


   1. 文章的标题


问题:过于宏大,一下就包括了几乎所有的地理教学方面的问题,泛泛而论,没有针对具体某一方面的问题,或者标题不简练,文字过多。或者立意不高,陈词滥调,没有教育理论支撑。


举例:立足核心素养的学生地理学习能力的培养;立足核心素养,改进课堂教学。学习能力很广泛,哪一方面的能力?课堂改进,哪些环节?针对某一个或某几个环节,才有针对性。又如:培养学生读图能力的研究,提升学生学习兴趣的研究。如果是地图描绘促进学生形成意象地图等,就不再显得陈旧乏味了。


对策:针对某一个细微角度,深入挖掘;结合自己的课堂教学实践的课例,开展一些实证的研究和写作;只写自己实际做过的课堂教学改进经历,不做空泛的经验论述,不做过多的理论演绎,多结合自己的工作实践进行归纳,多一些归纳,少一些演绎。

 

   2. 开篇很突兀


问题:一上来就是文章的小标题一、二、三、四……,没有一个简单的引言性质的论述,让人感觉很突兀。


对策:在正文之前,加上简单的引言,可长可短。

 

  3. 文章小标题


问题:小标题机械套用一些自然科学论文的格式,如:1.1.1,1.1.2……,引言,分析,结论;或者小标题有的很简短,有的文字很多;或者小标题是很长的句子段落。


对策:每一个小标题大体文字相当或相近,小标题最后都是不用标点的。可以在文章写好后,重新提炼每一个小标题,有整体的一致性。


  4. 内容论述


问题:各小标题的内容文字悬殊很大,有的就100-200字,仅仅有一个段落;有的就是几千字。


对策:适当注意各部分之间的平衡,小标题可以根据具体内容再灵活归纳、调整,篇幅比较大的一块是否可以拆分成几个不同角度,分别论述。注重文章的整体结构。


   5. 举例和分析


问题:举例内容很繁琐,面面俱到;举例和分析穿插,不断转换感觉很凌乱,没有条理。


对策:举例要精简,就是一些典型片段,举例相对集中,论述另外分开段落且相对集中。我们是写文章写教研论文,条理清晰思路清晰很重要,不是拍电影不是写现代派小说,千万不要用蒙太奇式的剪辑手法,让人感觉思路混乱。

 

  6. 文字标点


问题:口语化表达;同样的意思重复啰嗦;前后两句相互关联密切的话但主语、宾语转换频繁,前后不一致;不注意出现明显的错别字,的地得不分,考察和考查不分,情景与情境不分,标点符号不规范(英文状态的引号、括号,全角、半角的数字符号混用,省略号输入不规范。。。。。。);长句子多,文章段落划分很少,一个段落700-800字,甚至上千字,让人读起来吃力。


举例:通过对黄土高原的学习,学生可以很快了解到黄土高原的水土流失问题,让他们逐渐认识到毁林开荒对环境带来的危害。(主语、宾语转换频繁,前后不一致)


对策:锤炼语言,反复修改,文章最好是打印出来,朗读出声音,边读边修改,寻找每一处细小的瑕疵。


  7.图片表格


问题:随意的课件、教案表格的截图,用图片代替表格文字内容,图片大小不一,图片、表格没有名称和序号,在正文中对应位置没有合适的标注,图像不清晰。


对策:有文字的表格,复制文字,或重新输入文字,不要偷懒;图片可以精简,图像处理清晰,不清晰的图片坚决不用。


  8.参考文献


问题:随意罗列,引用的文献内容没有在正文中注明准确的出处。


对策:认真搜索、学习参考文献标准格式,遵循国家标准。比如——


著作类:不用写引用句所在的页码


[1] 陈述彭,童庆禧,郭华东.遥感信息机理研究[M].北京:科学出版社,1998.


期刊类:有文献起止页码:


[2] 程昌秀,张文尝,陈洁,等.基于空间句法的地铁可达性评价分析——2008年北京地铁规划图为例[J].地球信息科学,20079(6)31-35.

 

总体建议:


1. 模仿和借鉴很容易:找一本正规的期刊刊物,借鉴、模仿规范的文章格式等,会有明显改进。多阅读教学类期刊,多借鉴一些教育理论,多结合自己的实践提炼案例,不要写自己没有实际操作运用过的东西;


2. 教师的研究是行动研究:只写自己做过的、尝试过的东西,把学到的用起来,把做过的说出来,把说过的写下来,把写过的系统化(理论、术语);


3. 文笔不是主要的问题,把话说清楚,逻辑清晰才能把文章写好。


发表评论 评论 (8 个评论)

回复 chinasun 2018-7-21 08:31
细致、有用!
回复 aaa_001 2018-7-21 09:21
说出了最常见的问题,给我和他人很强的警示作用。
回复 悦君依约 2018-7-21 20:03
很有指导意义,其实 就是要老师们多一些规范少一些随意。
回复 张莹 2018-8-2 17:11
非常有用
回复 双胞之花的阳光 2018-8-11 22:21
学习了,很多细节确实需要好好规范
回复 雨丝521 2018-9-13 20:47
学习
回复 桐殷 2018-11-5 23:26
好文章!!
回复 一十一 2018-11-6 03:09
对于我这种菜鸟来说,好有用,谢谢

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 中文注册

QQ|Archiver|小黑屋|手机版|星韵地理网 ( 苏ICP备16002021号 )

GMT+8, 2019-1-19 05:59

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部