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长江口口: 有老师说,现在各门学科的教学都在谈论落实核心素养。在教学设计的时候,教学目标的制定应该围绕4个核心素养进行确定,应该写4条;原来的三维目标的写法只有3条,已经过时了,不流行了。对此你怎么看呢?
  • 下礼拜九: 今年星韵,龙泉老师专门说了这个问题。他说凡是按这个四条写每一节课教学目标的,都是没有真正弄明白什么是教学目标。之前按三维目标写教学目标也是同样的。 (10-29 20:06)
  • 北辰: 同意,核心素养落实不落实看顶层设计和课程设置,教学设计能体现一个教师对学生素养需求的表征即可,至于文体和固定模式则因人而异。 (10-30 00:43)
  • geonet: 形式主义害死人。(《小偷公司》里经典台词) (10-30 21:13)
  • chking: 落实哪个素养应该根据教学对象和教学内容来定,不能强求个个内容都要体现全部素养。 (11-20 10:49)
2018-10-29 08:03 回复|

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