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长江口口 http://xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树,我本非菩提。忙忙不碌碌,无为无不为。

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核心素养、关键能力、高阶思维、创新能力、游学、实践能力、三维目标、学生主体、先学后教、以学定教、教学情境、行为体验、STEM课程、翻转课堂、可汗学院、微课、慕课、校本研修、校本课程、未来教室、建构主义...
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  • 李兴科: 最近学习学生主体的项目式学习方式。 (12-27 08:23)
2017-12-20 22:05 回复|

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