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本非菩提 http://xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树,我本非菩提。忙忙不碌碌,无为无不为。

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教师专业成长的路径有何规律可循么?教学设计其实是一种方法论,值得深入研究的。
  • chking: 没有规律,全靠自律。 (11-23 15:52)
2018-11-22 10:24 回复|

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