最近感觉上网时间过多,一下班就开机上网,每天数次开机上网,动辄熬夜,每次必定首先登陆星韵地理网站,其次k12论坛,读贴、发贴等忙得不亦乐乎!却感觉网络学习效率低下,资料类的东西几乎很难发现精品,与同伴的交流无法深入。QQ的安装导致网速每每超慢被老婆大人硬性删除,又恐聊到兴头耽误工作,故有段时间没登陆了。大量的无计划、无组织、无主题的网络教研耽误了纸质文本的学习,例如各类核心期刊的阅读,专著的浏览,教学课例反思的撰写,学校高二学生培优计划,高三地理辅导专题研究,育女计划几成泡影……总之最大的问题是这个阶段的网络教研对于自己的思维深度影响不够,阅视角没有拓宽,情绪容易分散,故常常难以集中两个小时以上时间专注于某个小专题的思考。
鉴于以上原因,决定再次停博一周,集中精力阅读一些文本!纸质文本的阅读主要集中在中学地理教育的三大核心期刊,即《地理教学》(地理教学研究会)、《地理教育》(重庆师范大学)、《中学地理教学参考》(陕西师大)。若能抽出时间,决定继续查找人大复印资料等杂志继续选择少部分阅读。有关感兴趣的篇目,我会留心复印保存,并与诸位同行分享阅读心得,提供阅读目录!
争取网络教研永远不潜水,这次暂别主要是为了“静思”,一周后见!