日志
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由国民抵制日货、韩货 浅谈“国家”教学目标 ——以《日本》教学为例 ...
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- 一线教师专业发展靠谁管用？ ——写在赴苏第十八个月的感悟 先提出两个问题：新课改以来，教师的“专业成长”、“专业发展”被炒得沸沸扬扬，那么一线教师该进行怎样的专业发展？一 ...
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我的微信公众号“庆龙梦幻之地”开张大吉 啦 ！ ——写在 网络教研十周年 之际 时光如水，岁月如歌。 一晃，每年一度的星韵地理研讨会·郑州年会开幕了 ...
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- “教科研工作先进个人”评审之絮絮叨叨 2009 年 9 月 29 日星期二整理 2009 年 9 月 6 日，周日，淮 ...
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- 在任教班级家长会上的发言稿 2009 年 9 月 19 日星期六 题记 ...
- 分享 “真真假假”的录像课(续）
- 4、提前预习第四章第一节（即我们即将正式上课的内容），尝试为家乡淮南做旅游规划（可参考厦门南部，事先分发部分淮南地图），思考淮南旅游业的发展状况、影响因素以及未来出路，并在生活中积极宣传淮南旅游。 资料搜集和材料准备： 1、搜集“淮南市经贸、交通、旅游地图（最新版）”。 2、搜 ...
- 分享 “真真假假”的录像课
- “真真假假”的录像课 2009 年 9 月 7 日星期一 今天下午五点四十左右，在电话和短信多次查询、确认之后，得知自己的光盘和申报表终于 ...
- 分享 精神异常学生的跟踪帮扶
- 精神异常学生的跟踪帮扶 —— T 君的教育案例整理 ...
- 分享 由“破窗理论”谈班风的“养护”
- 由“破窗理论”谈班风的“养护” ——记 2008 年 3 月 28 日的一次主题班会 ...
- 分享 高三校内外租房学生走访纪实
- 高三校内外租房学生走访纪实 原文写于 2008 年 12 月 11 日 ...
- 分享 鼓励一个离异家庭的孩子努力向上
- 鼓励一个离异家庭的孩子努力向上 ——记一次与单亲孩子的聊天过程 ...
- 分享 记一次与2009届16班叶晓佳母亲的交流
- 记一次与 2009 届 16 班叶晓佳母亲的交流 ——指导家庭教育案例搜集之一 原文写于 2008 年 4 月 ...
- 分享 高三的最后一节课(三）——高三（22）班
- 高三（ 22）班是2006年9月，我在没有任何预料和防备的情况下，当了这个班的班主任。说实话，当时是我工作的第五个年头，能当上班主任，我是既惊喜、兴奋又忐忑不安。惊喜、兴奋的是做班主任的感觉是与“众”（“众”指的当然就是多数普通任课喽）不同的，班主任的影响力是非比寻常的；忐忑不安的主要并不是我个人能否干好 ...
