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终于用Mindjet MindManager制作了一幅思维导图,图虽然非常简单,毕竟代表了已经行动,向前迈出了一小步。
2016-9-4 09:53 回复|
昨晚听余老师的日本磨课,我也是湘教版,课件也有雷同的,上课模式也基本一样。网友提出的一些建议令我挺有感触,如何上好区域地理,关键词: 抓住主线    核心词   生活中的地理    趣味性.
2016-5-16 10:00 回复|
儿子每天晚上十分钟的英语阅读(大声读),段考竟获得佳绩,考了满分(小学三年级),这是坚持的结果,也是时间的价值。
2016-5-11 22:42 回复|
期考学生睡倒一片,拷问了什么?
2015-7-2 13:28 回复|
八岁儿子教我快速绘教学地图,儿子突然说,他要画中国地图,我当时不信,初二学生都没这耐心,小毛孩能画?没想到一放晚学他就钻到房里弄,第二天晚上竟完成了,他是描画,但启发了我,解决了最后复习阶段的用图
2015-6-17 23:45 回复|
写给普通班勤奋的学生 在班里,不管别人吵不吵,你不吵。 在教室里,不管别人学不学,你在学。 风声,雨声,吵闹声,声声入耳,而你充耳不闻。 坚强意志不可摧,努力杰出不靠吹。 你用汗水浇溉梦想,抒写青春。
2015-4-10 00:01 回复|
星期五最后一节课,三层次班,一上课123班班长就让同学们读南方地区这一课的内容,这让我有尝试让班长上课的机会,这节课班长上得还算成功。如何指导班长,让学生保持学习的积极性,新的命题又出现...
2015-3-16 09:48 回复|
看到有个初中教师,每节课让学生自己到讲台上讲几分钟,抓拍放到班级的微信群,孩子们很喜欢展示自己。opensea说的这个点子感觉不错,值得一试!
2015-3-13 00:26 回复|
加入星韵地理,我觉得自己好像焕发了新的生命力,虽然有点迟了的感觉.为了自己的专业成长,工作少一点抱怨,多了一份积极.在这里有给我引路的大师,有互相讨论学习的同行,从此我不再孤独.
  • geonet: 长江口口说,大师是贬义词。这里没有大师只有更好的交流。 (9-25 12:26)
2014-9-24 23:03 回复|

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