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悦读2022：不堪回首？
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2022即将过去，侵浸在奥密克戎病毒围绕的氛围中，没有感染也会有幻阳症了。数不清做过多少次核酸了，从为了复学的自费检测到常态风险人群的每周一测，从全民核酸到静态清零，从静默管理到全部放开。。。。。。大疫不过三???过去的三年不堪回首；即将过去的2022，不堪回首；正在经历的，不堪回首？该反思的需要反思，不能仅仅留给历史评说。
这一年，段义孚先生故去了， 这一年段先生的书却读的不多。虽然大陆翻译的段的作品在增加中。
回顾一下浏览阅读书目：
1.《重新发现地理学》这是一个跨年阅读，了解美国地理发展，理解现在的世界是我的一个心结。
2.《创造自然：亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅》还有有关洪堡的《丈量世界》“洪堡 中外科学家发明家丛书”，了解这个划时代开创现代地理学的人是必要的。总觉得段先生在继承和发扬洪堡的东西。段先生有个纪念洪堡的演讲，至今没有读到。北师大的那个报告中也有提到。
3.《地理学思想史》 保罗·克拉瓦尔 一本汤老师比较推崇的思想史书，趁机一读。读一点思想史的书也是必要的。
4.人类找北史 这是一本被书名误导的书，无法与《经度》相比，但是更多了解了一下地理信息技术的历史知识。
5.新地理数字经济如何重塑美国地貌 这个和《重新发现地理学》目的相似，试图了解和理解现在的世界和地理发展。
6.景观观景（蔡明）这是地理老师中的翘楚，最早知道是她的个人主页，然后知道她是一位执着外出考察的特级教师，欣赏这本照片占大篇幅的巨作，也被有没得文字所震撼。
7.高考评价体系解读、高考试题分析（2020年版）-文科综合-地理2019/2018全国各3份卷含高考说明（2022.4））专业还是要照顾一点。
8.我的本二学生（黄灯）这是受孙德勤老师影响而读的，转向教育视角。其实也是消遣性阅读。
9.美国大城市的死与生 这也是心结的阅读（其实不算读，就是翻看了一遍）知己知彼？
10.佐藤学 静悄悄的革命---创造活动、合作、反思的综合学习课程 这是新一轮课改重新翻出的来（在上一轮课改中翻译了一批书，有的至今才开始读，毕竟这当初有一些可以算作经典）
11. 让天赋自由 适当娱乐一下，但是书中的观点很令我诧异，我们真不了解美国的教育。
12.朱永新 未来学校-重新定义教育 憧憬却令我失望，期望太高？
13.未来的学校 我们何时有一本中国版这类工作和书？
14.联合国科教文组织三份教育报告（学会生存、教育财富、反思教育）这是暑假作业，后来最新的《共同重新构想我们的未来：一种新的教育社会契约》也出版了，只是尚未阅读。
15.大数据时代：生活、工作与思维的大变革 了解一下呗，我们不能被数字土著们不屑和耻笑。
16.《孔子现象学阐释九讲》 一边听傅佩荣 论语300讲，一边翻看这本因作者仙逝而重新翻出来的书。
17.可见的学习与思维教学 这本和可见的学习（教师版）这是8.10段仙逝前跟随江苏南通凌大咖的教育报领读的。
18.为未知而教为未来而学 这是未来的学校 那个美国教育系列的，听微信读书。
19.北斗导航-高精度全球卫星定位系统 这个书前面有个bug但是后面的内容很精彩。
20.孩子重塑教育（微信听书） ，总不太相信这是美国教育。
21.了不起的文明现场（纸书) 只是翻了翻而已。个人素养不足，留待以后充充电再说。
22.生活化地理（美国地理课标1994台湾繁体版） 周老师和汤老师一再推美国课标，索性看看究竟。这是第一版，2011年已经升级了第二版，但目前没有看到。
23 .教育的目的 怀特海的书，暑假就准备读，凌大咖领读那本书的时候群里有另一位译者，但一直到最近才算翻完，仍然是自己学养欠缺，读不大懂。
24.人是如何学习的，这也是汤老师的推荐，不知道今年是否能够读完。
三年未出家门（县域）读书只能是无奈的选择，岁数大了，记忆明显衰退，追求淡了，就更不求甚解了，随手翻翻，聊胜于无吧。今天虽然放开了，但冰火两重天，不知道春暖花开的时候，我们能否到自然去撒欢？
