大三下学期收获满满。这学期最大的收获就是荣幸的有了“软件大师”梁兴连这位老师，教我们学会了各种软件运用，绘声绘影、flash、PS、Camtasia Studio、PPT等办公软件，让我们的教师技能进一步得到提高。

    最想和大家分享的就是自己第一次做微课的经历，最开始是听到梁老师说过几周之后我们学校要举办一个微课大赛，希望同学们积极参与，要是能得到名次的话，期末成绩会多加分的。听到期末成绩加分时就象打了鸡血，和同寝室同学相视一眼，明白彼此眼里的意思，都在心里默默的说一定要参加这次比赛。想来自己从一开始就认真的学习这一板块内容，参赛一定没问题（太自信）。

    参赛相关文件出来后，我们就开始着手准备微课。在未准备之前，觉得制作微课是件十分简单的事情，只需要做个PPT，录个屏，再剪下视频就可以了，真正到准备的时候才知道自己想得是多简单，虽然大致过程如自己所想，但制作过程却在意料之外。

    在准备讲哪节内容时，纠结了很长时间。因为微课要体现“微”字，时间最好是不超过十分钟，而参赛文件更是要求五分钟为佳，五分钟就要把一个知识点讲解完，对个人的能力要求更是高，言语间要简练；PPT也不能超过10页，以五六页为佳，选了好几个内容最终确定了《地球的内部圈层结构》这节内容。

    内容确定下来后就开始做PPT，将要讲解得内容放上去之后，发现自己的页数太多，超过了十页，内容太丰富了，就只得在每一页PPT上纠结，到底删除哪张内容比较合适，删除了不会影响后面的授课内容，但又觉得每一页都十分重要，不可切割。因此只得求助于度娘，看看其他高手是怎么做到缩减成10分钟内的，观看n个视频之后最终确定了自己的讲课内容。在做PPT时还没听过范老师传授做PPT得经验，听了范老师的课之后对PPT又进行了一次完善，修改动画，完善切换，版面修改，背景更换等等。

    将要讲授的内容在心里排练几遍之后，觉得自己可以录课了，就试着开始录课。本来以为自己已经排练了这么遍，录课应该是一次通过才是正确的打开方式，最终结果却是我和录屏互相伤害。录课花了整个晚上，感觉自己的喉咙都快冒烟了，直到声音说的嘶哑（录出来的声音寝室同学都说听着这声音都不是自己的），才把课录好。挑选的几个视频通过剪辑，能做个完整的视频才放过自己，停止了录课。

    最后就是剪辑视频。剪辑视频时都是零点几秒，一点一点的剪辑，花了两三个小时才把视频剪好，因为录视频时出现了很多问题，得一点一点去掉这些瑕疵，才算完工。

    有了这次的微课制作经历，才知道制作微课的过程真是太累人。在以后的微课制作过程中，前期准备工作一定要做足之后才录课，不然累的都是自己，得不偿失。

    在做微课时要注意几点：选题适当，可以将原来的一个知识点分解成几个知识点来讲，把每个知识点讲细，分成几节微课；简洁的PPT，最好的设计即是看不出有设计；教案的准备或者说课稿的准备，这一步真的超重要，教案做好后，能为录课节省不少时间，吸取我血淋淋的教训；录课时声音保持跌宕起伏，不要从头到尾都是一个声调，让人失去听课的兴趣；剪辑视频时一定要一点一点的剪，剪仔细点，听者也是一种享受。看似简单的工作却是一个巨大的工程，准备充分才能游刃有余。