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日志

分享开学第一课: 与风同行 2018-9-23 17:43; 　　　本学期担任七年级地理课。课前做了两项小调查：一项是统计假期或在以前谁出去旅游过，包括本地的景点；另一项是谁还记得在小学阶段学过有哪些有关地理方面的知识，小学科学教材里面有关的知识。也许是所在学校地处农村的原因，调查结果大失所望，与期待值相关甚大。第一问题：谁外出旅游过，都去过哪些地方 ...; 696 次阅读|0 个评论

分享考试后的反思: 与风同行 2018-2-1 09:08; 一、考试中存在的问题 1. 学生对基础知识掌握不牢固，似是而非，对地理现象理解不透彻或对一些地理现象不清楚不知道甚至相当然地认为，造成知识混淆不清，所答非所问。对基础性知识常常是知道了没有记住，记住了理解不了，理解了不会应用，尤其一遇到地图就不知所措。所学到的地理知识也没有形成完整的知识体 ...; 896 次阅读|1 个评论热度 1

分享听《中考背景下的教学管理》有感: 与风同行 2018-1-23 14:01; 临近年末，学习依旧不断。周末有幸聆听了金太阳教育专家潘俊杰老师关于《中考背景下的教学管理》的报告。对专家的报告尽管以前通过 QQ 等网络也曾听过，但说真的自己听的确实很少，尤其像这样能身临其境的更是屈指可数。报告开始就以“立德树人”为引，指出新中考改革目的在于落实“立德树人”的根本任务， ...; 778 次阅读|2 个评论热度 2

分享与一位转校生的交谈: 与风同行 2017-11-11 13:55; 在与班主任工作相隔一个学期之后，开学就又接了一个班。原以为从这以后班主任的事就与自己无关了，每天上课改作业清闲了许多，许多事可以不用去想，更不用去做，真的是轻松好多。又一学期开学了，根据学校安排自己又接了一个班，同时也陆陆续续地进了几个不知从哪里转来的学生，其中有一位长得很清 ...; 812 次阅读|1 个评论热度 1

分享期中过后的反思: 与风同行 2017-5-14 17:33; 期中考试过后，面对难度不大的试卷真是无语。总分 50 分，最高得分 47 分一个人， 46 分二个人，多数学生都在 20----30 分之间，不可思议的是还有个位数的存在。试卷中考查基础知识的内容比较多，而对能力考查的相对较少。按平时对学生的检查落实来看，学生应该做的不错，可事与愿违，事实却不是这样 ...; 875 次阅读|2 个评论热度 2

分享学生素质拓展训练活动掠影: 与风同行 2017-4-23 12:38; 　　每年一次的学生素质拓展训练又开始了，为期五天半的活动给学生带来不一样的感受。学生通过训练学会到了一些在学校学不到的知识，体验到生活中的知识，参加活动有利于提高学生各方面的能力，学生在活动中不仅动手进行操作，而且还在积极参与中展示自己的才能，为自己的小组出谋划策。　　五天不长，五天也不短，五 ...; 941 次阅读|5 个评论热度 2

分享课堂上，我们应该怎样教: 与风同行 2017-4-16 14:34; 每节课堂上，都想让有个惊喜。不是说哪天学生突然开窍了，或说他们做的异常的好，而是能按部就班的做自己的事就可以了。一位同事讲述了他的一个经历：课堂上，对讲过的内容、知识利用半节课的时间来进行随堂练习检测，其实在课堂上做这样的练习题难度都不是太大的，并且还是平时需要掌握的。 ...; 822 次阅读|6 个评论热度 4

分享回顾2016: 与风同行 2017-2-19 20:06; 2016 已经远离，在这一年中曾学到了许多好的方法，自己也有了一些想法，但却始终没有能坚持下去。有的要么根本就没有去做，有的则是半途而废不了了之。 2017 年已经开始，希望在这一年中自己可以做的再好一点。地理课的学习离不开地图， ...; 525 次阅读|2 个评论热度 1

分享地理课的复习方法: 与风同行 2016-12-20 21:24; 地理知识的学习复习，背诵不可缺少，尤其对一些地理基础知识，定义和规律，特征特点等等。学生本时在课堂学习中，虽说一些知识在小学阶段提及到，但从课堂上学生的反应看，他们不是忘记就是没有学过。针对七年级学生对地理知识的掌握情况，在复习中总结以下几种方法帮助学习记忆，通过采用不同的方法来提高学生的记忆效率 ...; 999 次阅读|4 个评论热度 3

分享如何利用指向标判定地理事物的方向: 与风同行 2016-10-1 17:15; 地图是学习地理的重要工具。正确运用地图就是要会判别地图上方向，能用比例尺计算，认识图上的图例和注记。在实际教学中，学生对方向的判别常常成为学习地理的障碍。不会判定方向或判定不准的学生不在少数。曾问过一个学生：你说说你们学校的大门朝哪个方向。学生想了半天答不出来。其实这种现象并不少 ...; 965 次阅读|4 个评论热度 3

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