日志
- 分享 《北方民居》书摘
- 《北方民居》书摘 前言 建筑是一个民族文化的结晶。住宅是最基本的建筑类型。住宅要适应千差万别的自然条件、社会状况和文化传统。建筑写就的史书是客观的，很忠实地承载着各个时代人们的生活。西方人认为，建筑是石头的史书；中国人认为，建筑是木头的史书。 适应了它们，便反映 ...
- 分享 第四届名师研修总结报告
- 第四届名师研修总结报告 ——初中文科坊 张芳 一年时间白驹过隙，学习收获却是满满。回顾我错过的集中培训和参加的网络培训，反思我在岗位上的实践，现将本次研修总结如下： 一、错失的集中培训 因第四届名师的集中培训与“国培计划培训者”的培训时间上有冲突 ...
- 分享 再写《致教师》读后感
- 再写《致教师》读后感 由于近年来我身兼教师、校行政管理人员、市级名师、市级名师工作室主持人等数职，工作任务繁重，我又不懂得合理安排，工作上经常很被动，要么是想做的事没时间去做，要么是自己不满意仓促间做的事，每天处在焦虑的崩溃边缘。近日，读朱永新教授《致教师》一书，让我豁然开朗。 ...
- 分享 《建筑的意境》读书摘抄
- 《建筑的意境》读书摘抄 绪言 科隆大教堂的表面通通由垂直线条统贯，加上直刺苍穹的那对尖塔，使得整个建筑有一种向上飞腾的动势，仿佛随时能使得这些巨大的石头建筑脱离地面、冲天而起。而人们的灵魂也随之升腾，升到天国上帝的脚下，这充分体现了基督教宣扬的那种绝尘脱俗的精神 如果我们置身在太 ...
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- 案例分析：家访反思 今年，平顶山市教育局开展“万师课外访万家”活动。为了响应号召，我家访我校八年级的一名学生。现在，我用左兆军老师教授的“脑科学”知识，尝试着分析，并记录下来，请老师们批评指正。 【成长背景】学生父母因工作繁忙，中午不能回家，学生自小，尤其是上学以来，多由爷爷奶奶 ...
- 分享 知学才会教——《孩子的大脑是怎样学习的》学习感悟
- 知学才会教——《孩子的大脑是怎样学习的》学习感悟 2018 年 7 月 19 日，作为平顶山市首届领雁人才培育对象，我参加了中国教师教育网组织的第一次网络研修活动，聆听徐州市左兆军老师讲授《孩子是怎样学习》。这次听课，给我“重击”，促我反思，记录下来，以便梳理思路，知学才能会教。 教学已近 25 ...
- 分享 初中阶段的最后一节地理课（2018版）
- 初中阶段的最后一节地理课（ 2018 版） （写在前面的话：每一届八年级学生的最后一节地理课，我都会精心准备，今年也不例外。以文记录最后一节课，纪念他（她）们的长大！祝福他（她）们的未来！ 前年的初秋与你们相识，转眼又将在今年的初夏与你们别离。匆匆，已近两年！ 你们从 ...
- 分享 《中国古玉鉴赏》读书摘抄
- 前言 我国是在地球上开采玉石最早的国家，从新石器末期开始，我们的祖先就已经开始将各种玉石原料用于生活。国人崇玉、爱玉、藏玉、赏玉之传统的历久弥新。 中国人历来对玉尊崇有加，仅从汉字上看，大多数以王字为偏旁的字的意思都是各种美玉。诗歌中讴歌美玉的那就数不胜数了，有象征价值的“钟鼓馔玉不 ...
- 分享 学习孙维刚，做“四有”好老师
- 学习孙维刚，做“四有”好老师 ——学习孙维刚老师先进事迹有感 本学期，根据学校工作安排，学校教研处选取了大量介绍已故北京二十二中数学教师孙维刚老师先进事迹的文章，并在每周一次的教研活动时间宣读、学习。这些文章介绍了不同观察视角下孙维刚老师在班级管理、数学教学改革方面的 ...
- 分享 记一次不成功的网络研修
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2018 年度平顶山市张芳名师工作室网络研修活动记录 时间 2018 年 6 月 1 日 活动主题 分享个人成长计划 活动安排 一、活动主题：网络交流；活动时间：本周五（ ...
