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日志

公开课专题| 师生关系专题|

分享公开课诞生记: 张莹 2018-5-12 16:10; 本文所说的公开课是指由教师面向学生授课，其他教师旁听的一种中小学教师教研的主要方式。确定上课思路当你拿到公开课题目的那一刻起，就意味着你将陷入了备课的长期战斗。这个时间可能是一周，可能是一个月，甚至更久。在这漫长而煎熬的准备阶段中，你 ...; 个人分类: 公开课专题|613 次阅读|0 个评论

分享公开课中怎样做好口头语言评价？: 张莹 2018-5-4 18:34; 在公开课中我们对学生课堂表现评价用的最多的方式是口头语言评价。可是不知道大家有没有发现，有时候我们对学生说 “你回答的真好，你真聪明”“你是最棒的”“你一定能行！”等，学生的脸上没有激动或喜悦，而是漠然或无所谓；当我们对学生说“我们掌声鼓励一下这位同学吧”，班级里响起稀稀拉拉的拍巴掌的声音，我们 ...; 个人分类: 公开课专题|986 次阅读|7 个评论热度 4

分享关于公开课中对学生课堂表现的评价，你不得不知道的几件事: 张莹 2018-4-21 15:31; 公开课中有一个教学环节并没有独立出来但却贯穿了整个教学过程的始终，这就是评价环节。有些教师在对学生课堂表现进行评价时，温暖又饱含情感的语句如涓涓细流缓缓流淌出来，学生听后如沐春风；有些老师对学生的评价听起来语言单一乏味，泛泛而谈。比如我曾经就只会用“你回答的很好”“你太棒了”“你好厉害”这些语句， ...; 个人分类: 公开课专题|792 次阅读|0 个评论

分享公开课虐我千百遍，我待公开课如初恋之公开课的导入: 张莹 2018-4-16 09:28; 导入是指在教学正式开始之前，教师有意识地引导学生，帮助学生进入学习状态的教学活动的总称。导入是课程的第一个环节，担负着安定学生情绪、集中学生注意力、引发学生学习兴趣、活跃课堂气氛这四大任务。一堂公开课能不能“开门红”就看导入的设计精 ...; 个人分类: 公开课专题|759 次阅读|4 个评论热度 2

分享 “公开课虐我千百遍，我待公开课如初恋”之当你遭遇以“课标”为主题的公开课: 张莹 2018-4-13 17:28; 在一个风和日丽的下午，当你兴冲冲的从教研员手里接过写有公开课题目的纸条，怀着好奇和期待的心情打开，定睛一看，你发现纸条上写的居然是 “ 以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法和途径 ”。 What ？你傻眼了，这不是你要的公开课的题目，这只是一条课程标准，意 ...; 个人分类: 公开课专题|1099 次阅读|4 个评论热度 2

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