日志
- 分享 群谈义孚之七十五 《塑造有利于教育的景观》
- 群谈义孚之七十五 20190225 《塑造有利于教育的景观》 沪-周光明:（拍照）《办学空间学》 潇湘如是闲: @沪-周光明 拍个目录看看呗，奇书！ 沪-周光明: 《办学空间学》书影，第一章《办学空间学的想象维度》 沪-周光明: 校长是美术教师 ...
- 分享 群谈义孚之七十四 《立足平凡，方得正果》
- 群谈义孚之七十四 20190224 《立足平凡，方得正果》 潇湘如是闲: 潇湘如是闲: 这个雕像在长沙橘子洲头毛泽东纪念馆，像显示当年的生活场景。您觉得有什么不对吗？如此提示的地方感有什么吊诡之处？ 蒋彦: 蔬菜季节？ 潇湘如是闲: 白菜和丝瓜 ...
- 分享 群谈义孚之七十三 《从人性中洞察格局》
- 群谈义孚之七十三 20190222 《从人性中洞察格局》 景荣: 有人给腾讯举报，说星韵有毒 沪-周光明: 星韵被人下毒了 李玉文:【震惊】 沪-周光明: 准确说，是下毒手。 李玉文: 现在都习惯用手机看了 李玉文: 那些人太坏…… ...
- 分享 群谈义孚之七十二 《转向的国家地理掌门的醉拳》
- 群谈义孚之七十二 20190221 《转向的国家地理掌门的醉拳 》 yimin. jia: 昨天翻看：单之蔷“天人合一”在六边形里 http://blog.sina.com.cn/s/blog_48bb0d010100ejjl.html ，看到令一篇探险的魅力——冲出文化的重围 http://www.xingyun.org.cn/thread-67977-1-1.html ...
- 分享 群谈义孚之七十一 《地理年会的地理》
- 群谈义孚之七十一 20190221 《地理年会的地理 》 潇湘如是闲: 【 星思享】浇浇冷水，我们是在刷存在感还是真的在努力 From陈丽娟 2. 我们是在刷存在感还是真的在努力？ 在星韵地理里有很多活跃的人，我们的QQ群也热闹非凡 ...
- 分享 群谈义孚之七十 《两个城市如何掐架》
- 群谈义孚之七十 20190221 《两个城市如何掐架》 潇湘如是闲: 奇文共赏，集地理大成 南无阿门（杨庆春）: @长沙汤江波 那两个战将莫不是地理界大拿？ 潇湘如是闲: 纵横古今、剖析地方价值，直面彼此关切和尴尬，根源上……地方感是自私的 ...
- 分享 群谈义孚之六十九 《信息技术的当下和未来》
- 群谈义孚之六十九 20190220《信息技术的当下和未来》 周：四面墙壁，6个屏幕的未来教室。 贾：如果不是作秀，还是极好的，刚开始也怀疑马云的寄宿制学校，但从建设来看不得不佩服马云的执行力。 景荣：实践检验进步与否 景荣：在苏州工业园区，我看到年轻教师使用技术工具像自己双手一 ...
- 分享 群谈义孚之六十八 《年会主题的头脑风暴》
- 群谈义孚之六十八 20190219 《年会主题的头脑风暴》 沪-周光明: 遵义是星韵地理第十届会议。主题要能：突出体现，地理教师自觉探索的努力，包括教师自身对学科价值的个性化的理解，是有利于教学的一个积极因素。 福建莆田实验中学张露: 自身认同，自我完善 沪-周光明: 遵 ...
- 分享 群谈义孚之六十七 《将讨论变成案例》
- 群谈义孚之六十七 20190218 《将讨论变成案例》 沪-周光明: 把德国城市化发展的模式，整理编辑一些文字，再加几张地图就是一个很好的地理教学案例。城市化这一部分内容，教科书基本都是干巴巴的条目，空洞得很。 沪-周光明: 大学里的人文地理学者，要是能够多多参与中 ...
- 分享 群谈义孚之六十六 《猜题1号：为什么德国城市留得住乡愁？》
- 群谈义孚之六十六 20190218 《猜题1号： 为什么德国城市留得住乡愁？ 》 雷锋中学夏朝安: 为什么德国的城市那么小？为什么那些小城镇能把人从土地（第一产业）中解放出来？还能把人留在当地？ 沪-周光明: 欧洲人自然不明白什么人天人合一，但我们的文化里的这个意识，绘 ...
