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日志

新教材修订的基本理念

已有 228 次阅读2019-8-23 10:12 |系统分类:地理新闻


第一, 培养现代公民必备的地理核心素养。教材修订贯彻落实立德树人根本任务, 着力提升学生的地理核心素养, 使学生具备家国情怀和世界眼光, 形成关注地方、国家和全球的地理问题及可持续发展问题的意识。
第二, 构建以地理核心素养为主导的地理教材。教材修订围绕地理核心素养的培养要求, 构建科学合理、功能互补的教材体系, 坚持基础性、多样性、选择性并重, 满足不同学生发展的需要, 精选紧扣地理核心素养的课程内容。
第三, 以人地协调、可持续发展为主线。教材修订中树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念, 坚持节约资源和保护环境的基本国策, 体现人与自然和谐共生的现代化理念。
第四, 结合我国国情特色, 贯彻中央相关精神。比如, 教材着力倡导解决好我国经济发展不平衡不充分问题, 发展更高层次的开放型经济, 以“一带一路”建设为重点, 形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
第五, 强化国家安全意识。教材提供了有效维护国家安全, 包括国防安全、粮食安全、耕地安全、能源安全等翔实的案例, 倡导走和平发展道路, 推动构建人类命运共同体。
第六, 强化创新意识。在教材修订中体现创新意识, 渗透建设创新型国家的理念, 包括科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国和数字中国、智慧社会等。
第七, 创新培育地理核心素养的学习方式。科学设计地理教材, 引导学生通过自主、合作、探究等学习方式, 开展丰富多样的地理学习和实践, 营造直观、实时、生动的地理教学情境

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