新课程标准出来后，地理教学目标由三维目标变为地理学科核心素养，大家都在研究和关注核心素养。其实我很困惑，有人说现在的高考试题在由能力立意向素养立意转变，哪到底什么是能力立意？什么是素养立意？到底有什么区别？本次年会听了龙泉老师的《回归地理教学研究本质》，参加了晚上的沙龙后，明白了一点点。