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新官上任！

2011-2-28 21:05 回复|

明天

开心第一天！

2011-2-13 23:33 回复|

《教育心理学》只读了一章！！

2011-2-12 12:42 回复|

重新定位自己

wen: 现在定了一个什么位置？以前呢？ :) (2-12 13:24)
刘承志: 以前的我非常混乱。现在比以前清晰，扎实教学基本功，顺便提高审美观 (2-12 17:51)

2011-2-12 12:19 回复|

让学习成为一种快乐

2010-12-13 09:37 回复|

我可以更好的

2010-12-13 09:37 回复|

快乐执教

2010-11-28 09:01 回复|

教学的真正目的不是教师要“教什么”，和学生要“学什么”，而是要关注“学生经过教学之后，将能做哪些他们以前不会做的事。

2010-10-20 09:48 回复|

斜不胜正

2010-10-19 23:27 回复|

失败的统计表

2010-10-12 16:02 回复|

节后归来，继续前行。

2010-10-8 08:46 回复|

解决假期综合症

2010-10-7 21:31 回复|

学生渴望更多的自由空间，可空间越多干扰越大。他们的自制力太弱了。

2010-9-29 13:28 回复|

学生希望的老师是可以沟通的，交流的，信任的，他会感觉你对他很好。

2010-9-28 21:39 回复|

学生是可以给老师感化的！

2010-9-28 10:41 回复|

学生不是天生的愚钝，需要老师的教导

2010-9-27 19:07 回复|

晚上失眠。

2010-9-27 09:13 回复|

办公室的网用不了。

2010-9-26 08:31 回复|

有没有一步登天术？

2010-9-19 22:51 回复|

原来是校长力排众议让我教两个重点班

2010-9-18 10:12 回复|

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刘承志

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