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说地解理 教研结合 http://xingyun.org.cn/?4955 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 地理人的精神家园

日志

分享 怎样定位师生角色
2016-3-9 07:51
教师的角色是学生建构知识的忠实支持者。教师的作用从传统的传递知识的权威转变为学生学习的辅导者,成为学生学习的高级伙伴或合作者。教师应该给学生提供复杂的真实问题。他们不仅必须开发或发现这些问题,而且必须认识到复杂问题有多种答案,激励学生对问题解决的多重观点,这显然是与创造性的教学活动宗旨紧密相吻合的。 ...
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分享 乍暖还寒 为何感冒高发?
2016-2-28 12:40
  民间有“二四八月难穿衣”的说法。可别小瞧这种天气,稍不注意就会引起感冒发烧。   感冒虽然是由病毒或其他病原体引起的疾病,但是受寒、着凉可成为感冒的主要诱因。寒冷使呼吸系统功能降低是导致感冒的重要因素。研究证明,冬春季节更替之时呼吸系统功能有所下降。这样给感冒病毒侵犯呼吸系统造成可乘之机 ...
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分享 桃花汛,不是桃花运!
2016-2-28 12:37
这两天,云南有一个地方雨下得有点大,西北部的三个站中有两个站出现了暴雨(24小时内降水超过50毫米),而这个季节正是云南的干季,下这么大的雨看上去似乎有点反常。难道是气象观测出了问题?NONONO,这其实是当地有名的“桃花汛”。   每年的2-4月,云南迪庆州的维西县、怒江州的贡山县和福贡县等地总会出现与云南 ...
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分享 今冬,云南为何冷空气那么多?
2016-2-28 12:36
2月23日,云南大部地区又迎来一次明显的降温降水过程。许多市民纷纷质疑,云南今冬为何冷空气那么多?说好的暖冬呢?云南省气象服务中心首席郭荣芬解释,受全球厄尔尼诺事件影响,从去年全年年平均气温来看,云南乃至我国大部地区平均气温偏高、气候偏暖,到了今年1月,冷空气才开始频繁到访,导致寒潮天气频现。    ...
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分享 沙尘暴“生成”与“死亡”之路
2016-2-28 12:30
生成沙尘暴一般需要三个条件。第一个条件是要有大风。因为大风是发生沙尘暴的动力。引起大范围沙尘暴的大风主要发生在冷空气南下的前锋,即冷锋上。但如果要形成强沙尘暴,常常还需要有飑线等中小尺度天气系统的配合、激发。   第二个条件是地面要有沙源。这是形成沙尘暴的物质基础。   第三个是个虽非必要,但 ...
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分享 我国沙尘暴的时空分布
2016-2-28 12:29
  空间分布   我国的沙尘暴主要发生在北方地区,其中南疆盆地、青海西南部、西藏西部及内蒙古中西部和甘肃中北部是沙尘暴的多发区,年沙尘暴日数在10天以上,南疆盆地和内蒙古西部两地的部分地区超过20天;准噶尔盆地、河西走廊、内蒙古北部等地的部分地区又3~10天;西北的东南部、华北的中南部和东部、黄淮、东北 ...
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分享 校本选修教材《美丽中国》介绍
2016-2-26 07:49
校本选修教材《美丽中国》介绍
一、课程性质 《 美丽中国 》是一门以 区域地理为核心 渗透高一必修一、必修二和必修三重难点知识 及选修知识 的 “ 知识拓展类 ” 高中 区域地理 选修课程,既有丰富直观图文知识内容载体,又有重点知识拓展的方法。 美丽中国 , 主要的内容是区域地理之中国地理知识为核心,让学生用地理的 ...
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分享 西伯利亚巨坑成因探秘
2016-2-23 21:36
2015年2月23日,俄罗斯西伯利亚亚马尔半岛再现神秘巨坑,至少20个圆柱形巨坑环绕,离岛上的一家天然气厂仅10公里之遥。目前,这个号称“世界尽头”的地区,已知出现7个超级巨坑,外加几十个较小柱坑。 这些深不见底的巨型大坑,有的“可以轻松装下几架米-8直升机”。它们被俄罗斯媒体形容为“末日天坑”,引起了全球地 ...
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分享 2016年浙江省地理考试说明解读
2016-2-23 15:38
地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 一、考核目标与要求  (一)获取和解读地理信息   所谓地理信息,即地理试卷中的文字资料、图表、数据、画面、符号等。获取 ...
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分享 浙江省《高中地理学业水平考试暨高考选考科目考试标准》
2016-2-23 15:38
地理 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程教学要求,检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙 ...
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