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教育的目的是提升学生，而非打击学生。因此，命题不应当基于设想“如何让学生不会做”，鼓励其学习的积极性、增强其学习的主动性，这是平时地理考试、练习的出发点。

2012-12-16 21:41 回复|

明月心

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