星韵人物（2）

本篇的关键词是“仰望”。

第一位是罗春老师。2015年，研讨会上见到了《小苹果》版《大中国》的创作人——春春老师。那年，歌曲刚出来，众人纷纷要春春老师来一曲。春春老师也不含糊，在舞台上说唱就唱。（题外话：后来才知道春春老师的歌喉确实不错呢，包括在考察的大巴车上的那曲（突然记不起歌名了），还有之前他有提到自己变打手鼓边唱梁静茹的？孙燕姿的？抱歉，失眠真是让人忘性大，感兴趣的可以到春春老师博文里去找。）

改编歌曲，配上动画，还自己亲自唱，已经让人很是惊艳了，没想到今年福州之行，春春老师更让人惊艳，“黑科技”简直让小伙伴们惊呆了。一个小小的APP，一张薄薄的书皮，藏匿着色彩斑斓的大千世界——AR技术必须点赞！

其实，春春老师不只这一面，还有为了给学生讲《水资源》一课，亲自到滆湖进行了拍摄，看看江南的水质，水污染的情况到底怎样。身在滆湖不远处的我表示一万个汗颜。

还有设计的精彩纷呈的课……总之，可谓“千手春春”或者“百变春春”吧，想必在春春老师的校园里或者班级里是不是也流行着一句“信春哥，不挂科”，嗯，这个似乎弱了点，应该是“信春哥，想学哪科学哪科”，或者是“信春哥，得高分”……总之，故事一定不少。

第二位是孙德勤老师。Mr Sun 在星韵网上的文章，质量都是一等一的，无论是关于课堂教学实录和教学思考的，还是关于教育理论的，信手拈来，旁征博引，又幽默风趣。对了，还有那首《恋恋崇真》，真真是才子一枚！关于Mr S un，想了解更多，请去其空间自行观看O(∩_∩)O

第三位是路国春老师。与路老师是第一次见面，但对于路老师并不陌生，因为声音已经非常非常之熟悉，且也已在网上看到过很多张路老师的照片，所以见面自然倍感亲切。路老师是参与网络教研活动非常活跃的一位老师，无论初中还是高中，而且颇有见解，常称自己是“老人家”。非常热情，如有请求，必当竭力相助，记得找他指点过一次课，直接电话打过来，感动。总之，路老师很有个性，但性格很好，有着山东大汉的侠义和热情。

第四位是来介绍一下我们组的老大吧。老大见多识广，知识渊博，也是大才子一枚。每每讲座都很高大上，但讲解起来又很接地气。想来，感觉“高大上”的原因应该是其高度没有多少人能够企及（默默脑补一下会不会孤单寂寞冷呢），“接地气”是因为能够很好地将理论联系实际。有时自己看了一些东西，甚感晦涩难懂，但听老大讲座后，瞬间感觉通畅了。要想在老大那里学习更多，也欢迎多多参与网络教研吧，比如某次教学研讨活动，我等纷纷叫好，却没发现其间的一个迷，老大却站在高处，作为“旁观者”很是清楚地将脉络拎正了，直接让本节课锦上添花，我只可佩服老大功力之深厚，非一般人所能及。要问老大是谁？Mr Chen是也。

    关于人物就先写这些吧。其实，想写的还有很多，比如神秘的道长（虽然知之不多，但可抛砖引玉，嘿嘿），还有其他大神，还有那些闪耀星韵的女神们。如有时间，再写续篇。