今天又听了这两位教授的课。影响最深刻的是文勇院长的讲座，个人受到了很多的启发，当前我国的教育现状以及如何解决教育中的人文主义的缺失问题，我有了以下几点想法。
    什么是人文主义？什么是人文精神？它主张一切以人为本，反对神的权威，宣扬个性解放，追求现实人生幸福；追求自由平等，反对等级观念；崇尚理性，反对蒙昧。觉得当代社会的人文精神缺失。  

中国人文主义，首先肯定人在宇宙中最高贵的东西，体现为人是万物之灵，应致力于文明的进步，培养人格。例如，走到大街上扶一个老人都怕被碰瓷，所以好多人看到老人摔在马路边都不敢去扶。是什么原因造成了现在社会人情的冷漠，人文精神的缺失。所以需要我们老师正确的去引导学生的道德品质，让学生成为有道德，有理想，有文化，有纪律的合格公民。

文勇老师讲课给我的印象是他讲的社会现象层面研究深刻。他指出一个老师他要培养什么样的人以及他能培养什么样的人，这是影响学生今后三观的最大因素。所以作为一名老师，我感觉到任重道远，今后应严谨教学，不仅要教书，更要育人，为人师表。以后我也要我要像文勇老师学习，多读书，丰富自己的专业知识和提高文化素养，来帮助更多的学生走向自己的灿烂人生。

作为一个教师，在教育学生的时候应该体现一个仁字，要突出人文关怀，尊重不同个体的价值。举一切可以使人成为更完美的说法，讨论使人成为更完美的思想。中国的大部分大学包括我们国家最高的学府北京大学清华大学等，都在培养大批精致的利益主义者，无关乎自己利益的事情的不在乎，不闻不问。中国最高学府都出现了这种问题，根源在哪？我认为究其根本原因在于教育出现了问题。

 总之，我们只有不断学习，积极适应，提升自己解决问题的能力，形成独特的价值观，以影响更多的学生。