记录
- 通过之前的一系列做法，让学生养成读书，看书画重点，回答问题先举手的习惯，现在，我开始注重培养学生读图，识图能力，怎样培养了？我选择让学生画地图。农村学校，学生学习意识薄弱，课堂，课后很少能自觉
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