高考地理背熟这些知识可以拿80%的分数(4)

天空之城

12、分析盐度成因

　　(1)、纬度因素(气候降水量与蒸发量的对比关系);(2)、洋流(同一纬度海区的比较)(3)、淡水作用(有无淡水注入);(4)、内陆湖和海区形状(封闭或开阔);(5)、结冰与融冰

　　举例：红海成为世界盐度最高海区原因?答：降水少，蒸发旺盛，无淡水河流注入稀释，海域封闭。

　　13、分析河流流量大的原因：

　　流域内降雨量;水系特点;流域面积。

　　举例：为什么亚马孙河流量最大?【答案：在亚马孙平原热带雨林气候分布最典型的原因基础上，再加上一条原因(6)亚马孙河流域面积广支流汇聚多】

　　14、分析河流的流量变化(先确定补给方式)

　　(1)、降水多少和季节变化;(2)、季节积雪和春季气温;(3)、冰川和气温年变化;4、地下水，湖泊，沼泽等。

　　举例：松花江流量变化有何特点?春汛为何由南向北推迟?答：(1)一年有春夏两次汛期。(2)南方纬度低，春雪融化早，北方纬度高，春雪融化晚。

　　15、分析河流的凌汛条件：

　　(1)河流有结冰期;(2)河流自较低纬向较高纬度流动的河段。

　　举例：分析黄河产生凌汛的原因。答：黄河上游，下游河段地处温带冬季河流要结冰，由低纬向高纬流动河水，春季其上游解冻下游未解冻，易产生凌汛现象。

　　16、分析河流水能丰富的原因：

　　(1).河流落差大;(2).水量大。

　　举例：三峡水能资源丰富的原因?

　　17、河流航运价值大小原因分析：

　　(1)河流流量及季节变化;(2)河网密度;(3)流速;(4)冰期(通航时间);运输需求量(航运腹地经济水平，人口疏密程度等)。

　　举例：长江下游航运价值大的原因?

　　18、分析洪涝灾害的原因 ?

　　我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等

　　产生的原因(从天、地、人三方面分析)：

　　(1)自然原因(水系特征、水文特征、气候特征)：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。

　　(2)人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;占用破坏河道等。

　　例如，长江洪灾的原因：

　　自然原因：(1).水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，(荆江段)河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

　　(2).水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

　　(3).气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

　　人为原因：(1)过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

　　(2)围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

　　(3)此外，人类活动占用及破坏河道。

　　治理措施：

　　上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;

　　中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;

　　下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。

　　19、分析有关地形地貌

　　地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

　　要点：1、是否在板块生长或是消亡边界;2、内力作用是否形成褶皱和断层;3、在哪个地理背景，受何种外力

　　举例：雅鲁藏布江大峡谷是怎么样形成的?喜马拉雅山和冈底斯山各属于哪个板块?

　　答：位于板块的消亡边界，岩石破碎;雅鲁藏布江侵蚀下切。喜山属于印度洋板块;冈底斯山属于亚欧板块。

　　20、分析滑坡、泥石流的成因：

　　(1)、地质条件(2)、地形条件(3)、降雨条件(4)、人为因素(如植被破坏、工程建设等)

　　举例：分析西南地区地质灾害严重原因?

　　(1)自然原因：山区面积广大，岩石破碎，风化严重 ;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动强烈、山体中断层发育。

　　(2 人为原因：对植被的破坏

　　21、分析地震产生的原因：

　　(1)我国典型地区：东部沿海;西南、西北地区

　　(2)形成原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。

　　(3)造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大;震中附近城市分布多，人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等

　　22、减轻地质灾害的措施：

　　(1)积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;

　　(2)建立灾害监测预报体系;

　　(3)加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;

　　(4)提高建筑物的抗震强度;

　　(5)植树造林，建立防护林体系;

　　(6)加强国际合作等。

zhouzp168

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azheng

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小欣2014

我觉得关键还是要理解，不然即使背了也用不来，白搭！

小欣2014

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